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[이화여대 대학원 임상영양연구계획 발표자료]한국인 30-49세 여성 대상 비타민C를 첨가한 레드비트주스 섭취의 빈혈예방 효과평가 연구
한국인 30-49세 여성 대상 비타민C를 첨가한 레드비트주스 섭취의 빈혈예방 효과평가 연구: 무작위 이
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[이화여대 대학원 맞춤영양학_연구계획서] 맞춤영양유전학적요소(SNP)과 관련된 임상영양연구 계획
- 연구주제
Effects of Quercetin intake from the eating of onion peel extract and PPAR-γ2 C1431T
Polymorphism in Overweight/Obese Subjects: A 12-Week, Double-Blind Randomized Cli
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[이화여대 대학원 임상영양연구 레포트] 임상영양연구논문읽고 통계분석에 대한 리뷰하기
1. 논문제목
: Effects of Soy Product Intake and Interleukin Genetic Polymorphisms on Early Gastric Cancer Risk in Korea: A Case-Control Study
2. 논문내용(요약)
: 본 논문은 한
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이화여자대학교교육공학과,『교육공학』, 교육과학사, 2004.
- 이화여자대학교교육공학과,『교육방법 및 교육공학』, 교육과학사, 2001.
- 한국교육공학회,『교육공학 용어사전』, 교육과학사, .
- 이화여자대학교교육공학과,『21세기 교육방법
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이화여자대학교교육공학과
남승인 외 1인(2004), 문제해결학습의 원리와 방법, 서울 : 형설출판사
이화여자대학교 교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사
이성호(1999), 교수방법론, 학지사
윤광보·김용욱·최병옥(2003)
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이화여자대학교교육공학과 공저(1996)
교육방법 및 교육공학
교육과학사 1. 강의법
2. 발문법
3. 토의법
4. 문제해결법
5. 구안법
6. 계통학습법
7. 발견학습법
8. 프로그램 학습법
9. 탐구학습법
10. 현장실습법
11. 조사학습법
12. 유의미
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이화여자대학교교육공학과, 2006
김영채 / 창의적 문제해결 창의력의 이론, 개발과 수업, 교육과학사, 1999
나병슬 / 현대교육심리학, 재동문화사
문정화·하종덕 / 또 하나의 교육 창의성, 학지사, 1999
이용남 외 / 신교육 심리학, 학지사
전경원 /
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연세대석사논문, 1992.
신섭중외, 「현대사회복지총람」, 대학출판사, 1995.
안미선, "여중생의 귀인성향과 우울대응행동에 관한 연구", 효성여대석사논문, 1993.
이세영, "우울성향의 고등학생을 대상으로 한 인지-행동적 집단상담의 효과", 이화
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이화여자대학교교육공학과 공저 / 교육학, 열린교육, 1996
Ralph Tyler / 교육과정과 학습지도의 기본원리 Ⅰ. 조사학습(문헌조사학습)의 원리와 성격
1. 조사 학습의 원리
2. 조사 학습의 성격
Ⅱ. 조사학습(문헌조사학습)의 의의
Ⅲ. 조
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대학원 석사학위 논문
이학래 (1983) 체육, 스포츠개론. 한양대학교 출판부
이효재 (1983) 가족과 사회. 경문사
정회영 (1994) 남자노인들의 사회관계와 정서적 적응. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의
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