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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 [사회복지실천론-관계형성단계] 사회복지사의 실천과정
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사회복지사는학업적지원,정서적
지원,사회적관계형성지원등을통해학생들이건강하고균형잡힌삶을영위할수있도록
돕습니다.그러나각국의사회적,문화적,교육적특수성에따라학교사회복지가실천되는
방식은다르게나타나며,이에맞는적절
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. 이상 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. 1. 사회복지실천과 관계
2. 사회복지실천에서 사회복지사와 클라이언트의 관계형성의 중요성
3. 관계형성의 원칙
4. 클라이언트와 관계형성을 잘 할 수 있는 방법
5. 참고 문헌
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복지실천론(교안, 서울신학)
제 8장 사회복지실천의 관계, kocw.
함께하는 사회복지실천론, 박지영 외, 2020, 학지사 서론
1. 관계의 본질
본론
1. 사회복지 실천 관계의 의미
2. 사회복지 실천 관계의 목적과 중요성
3. 전문적 관계형성의
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실천력을 키울 계획이다. 더불어, 상담자로서의 ‘존재의 힘’을 키우기 위해 자신을 지속적으로 돌보고, 다양한 인간의 삶과 문화에 대한 이해를 넓히는 데도 노력을 아끼지 않을 것이다.
상담은 인간에 대한 믿음과 책임을 기반으로 하는
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