|
인지적 측면
4. 성공적 노화와 관련한 두 가지 이론
1) Rowe와 Kahn의 성공적 노화모델
(1) 질병에 대한 예방 강조
(2) 신체적, 인지적 기능 유지
(3) 적극적인 사회참여
2) Baltes와 Baltes(1990)의 보상을 수반한 선택적 적정화 모델(SOC Model)
|
|
|
자각을 제공하고 각성을 증대시키는 방법.
(8) 회상
과거의 회상을 통해 격리가 아니라 긍정적인 과정에 참여하는 것. 1. 치료레크리에이션
2. 치료레크리에이션의 모델
3. 치료레크리에이션의 과정
4. 치료레크리에이션 실천기술
|
|
|
2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간행동을 설명하는 이론
I. 성격이론
1. 심층심리학 : 정신분석이론과 분석심리이론
2. 자아심리이론
3. 인지
|
|
|
심리사회적 이론, 정보처리이론, Sternberg의 삼원지능이론에 대해 정리하고 본인이 지지하는 이론은 무엇이며 그 이유는 무엇인지를 기술하시오.
1. Pavlov와 Skinnerd의 행동주의 학습이론
2. Bandurad의 사회학습이론
3. Lorenz의 동물생태학
4.
|
|
|
2) 환경적 측면에 대한 사정
3) 클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
3. 사회복지사의 사정(assessment)능력을 배양할 수 있는 방법들
1) 문제의 발견
2) 정보의 발견
3) 문제 형성
4. 사정(assessment)능력 배양을 위해 학습자가 취할 수 있
|
|
|
2. 행동의 변화
3. 학습이론
3.행동주의 사회복지사로서의 역할
4.행동치료 기법들
5.사 례
인지행동주의
Ⅰ. 인지행동주의 이론의 개관
Ⅱ. 인지행동주의의 기본전제 및 개념
Ⅲ. 인지행동치료과정 및 방법
Ⅳ. 인지행동 사례
Ⅴ.
|
|
|
심리적응 및 모-자녀관계 관련 연구. 놀이치료연구, 15(1), 43-56.
염 정(2006). 유아기 어머니와 교사의 성역할 태도와 양성평등교육 태도. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 사회성과 인지 발달이란
1) 사
|
|
|
2004). 치매환자의 행동 및 정신심리 증상. 한국보건사회연구원.
한국가족치매협회, www.alzza.or.kr
한경희 외(2002), 노인성 치매 연구, 교문사
Atkinson&Hilfard\'s(14판), Introduction to psychology, Thomson
Robert Wilson(2003), Proneness to psychological distress is associated wi
|
|
|
2. 자활지원사업에는 다양한 지역사회 자원의 참여가 필요
Ⅲ. 자활사업의 현황
1. 자활사업의 대상자
2. 자활 프로그램
3. 전달체계
4. 재정체계
Ⅳ. 자활사업의 문제점
1. 공공부조제도와의 불안정한 관계
2. 자활의 목표에 대한 혼
|
|
|
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
|
|
메뉴펼치기
