치료레크리에이션 체계모델(IPO)

소개글

치료레크리에이션 체계모델(IPO)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 치료레크리에이션
2. 치료레크리에이션의 모델
3. 치료레크리에이션의 과정
4. 치료레크리에이션 실천기술

본문내용

평가의 목적은 프로그램 효과를 향상시키기 위함이다. 프로그램을 실제적으로 들어가기 전이나 실행하는 동안, 또는 프로그램이 끝난 후, 발전된 형식적 평가 계획은 객관적이며 정확한 자료수집과 수정을 요구한다.
② 총괄 평가
총괄 평가는 프로그램의 가치를 측정하기 위하여 프로그램을 종결한 후 한다. 목적은 프로그램의 총체적인 효율성은 판단하는 것이다. 일반적으로 총괄적 평가는 프로그램 실행에 있어 최선의 또는 가장 효율성 있는 방법에 대한 판단을 내리기 위하여 통제집단에 실험적인 구상 또는 다른 절차를 가진 프로그램간의 비교 연구를 필요로 하기도 한다.
(3) 평가의 특징
프로그램 평가는 중요하기에 구체화하여야 한다. 평가는 프로그램 계획의 한 부분(형식적 평가) 이면서 동시에 모든 프로그램이 실행되고 난 후에 최종적으로 갖게 되는 일(총괄적 평가) 이기도 하다. 평가가 이루어지는 절차는 다음과 같다.
- 구체적인 프로그램의 개념 수립.
- 최종도달 목표, 가교목표, 측정수준, 그리고 각각의 가교목표에 대한 내용과 과정을 포함 한 프로그램을 구상
- 실행 계획을 수립.
- 평가계획을 구상
- 수립되는 개발된 계획에 따라 실행
- 실행에 대한 평가와 프로그램 수정과 재실행 여부 결정
- 프로그램을 재실행하거나 수정하여 실행
- 최종적으로 평가하고 프로그램을 계속할 것인지 종결할 것인지를 결정, 종결할 경우 보고 서 작성.
모든 평가단계를 마무리 한 후, 최종평가 보고서는 구체적인 프로그램을 위해 준비해야 한다. 이와 같은 보고서는 모든 평가 활동과 자료에 대한 요약을 담고 있다. 보고서는 가능한 간단하고 직설적으로 작성한다.
4. 치료레크리에이션 실천기술
1) 활동분석
활동분석은 어떠한 목표에 도달하려고 할 때에 활동이 도움이 되는지 아닌지를 결정하기 위해서 각각의 활동들을 세밀하게 조사하는 과정이다. 또한 활동분석은 프로그램 목표달성에 도움이 되는 특징을 내재하고 있는 활동을 찾기 위하여 각 활동을 세분하고 검토하는 절차.
활동평가양식은 치료레크리에이션의 전문가가 표준화된 평가체계에 따라 활동을 분석하도록 개발된 지침으로 신체적, 인지적, 사회적, 정서적, 행정적인 부분과 기타 부가적 부분을 포함한다.
2) 활동접근법
(1) 게임형 활동접근법
놀이적 요소와 경쟁적 요소가 동시에 담긴 활동.
(2) 심리사회형 활동접근법
이용자의 사회적·심리적 변화를 위해 인지적인 변화를 꾀하는 접근법
3) 촉진기법
치료레크리에이션은 레크리에이션과 여가를 수단으로 이용자에게 서비스를 제공하는 것으로 효과적으로 활용하기 위해 지식적·지도적인 기술을 치료레크리에이션 전문가는 갖추어야 한다. 이런 기술이 기능적 개입서비스와 여가교육에 크게 필요한다. 이러한 기술을 지원하거나 보충하는 것을 치료레크리에이션의 촉진기법이라 한다.
(1) 가치명료화전략
이용자들이 그들의 가치와 일치하는 자율적 결정을 내리도록 도와주는 데 사용할 수 있는 기법.
(2) 자기주장 훈련
서비스 이용자들이 사회적 관계, 성적인 표현, 업무와 관련한 자신의 견해 밝히기, 기타 사회적 상황에서 자기주장을 자신있게 하도록 돕는 개입실천 기법의 하나.
(3) 사회 기술 훈련
사회적 기술의 문제점들을 고쳐나가면서 이용자의 개인적 사고를 발전시킴.
(4) 인지 재활
머리를 다친 이용자들에게 적용되는 새로운 신경-정신적 회복방법.
(5) 재동기 부여
시설 이용자들이 여가를 통해 통제감을 확립시키는 것.
(6) 재사회화
시설 서비스 이용자들의 사회적 능력을 증진시키기 위한 방법.
(7) 감각훈련
지각을 활성화시키며 자각을 제공하고 각성을 증대시키는 방법.
(8) 회상
과거의 회상을 통해 격리가 아니라 긍정적인 과정에 참여하는 것.

키워드

치료,   레크리에이션,   체계모델