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2014)「비인지적 역량 개발을 통한 창의인성교육 국제비교」한국교육개발원
【 참고자료 】
김이경,전제상,이진화, 김현정,김경현(2016)「교·사대 예비교원 교육실습 교과영역 개선 방안」
김정겸 외(2016)「2015 창의·인성교육 선도 교원 양성
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2) 사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4) 말과 언어 특성
(5) 신체, 건강상 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 지적장애아 교육방안
2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학
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역량을 강화하고 참여를 극대화하여 그들의 잠재력을 활성화 하는데 초점을 맞춘다. 인간행동과 사회환경, 양서원, 최옥채 박미은 서미경 전석균, 2002, p. 129
4) 치료적, 임상적 역할
반두라의 사회학습이론은 인간행동에 대한 사회복지 적용에
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모델 행동을 요약할 기회를 제공할 것
- 문제 해결이나 전략 적용이라면 모델화에 참여할 기회를 제공할 것
- 다른 상황에 일반화할 수 있는 기회를 제공할 것
3) 교육현장에서의 관찰학습
신명희 외,「교육심리학의 이해」, pp.163~165
학생들은
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)
9. 평가
Ⅸ. 장애에 따른 구체적인 음악치료의 효과
Ⅹ. 음악치료 사례
1. 자페아동 민규의 사례
2. 중증 정신지체 성환이의 사례
3. 정신분열 중년여성의 사례
Ⅺ. 결 론 - 음악 치료 활성화 및 나아가야 할 방향
참고문헌
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모델
7. 임상에서의 음악의 역할
8. DATE (일련의 계획된 과정)
9. 평가
Ⅸ. 장애에 따른 구체적인 음악치료의 효과
Ⅹ. 음악치료 사례
1. 자페아동 민규의 사례
2. 중증 정신지체 성환이의 사례
3. 정신분열 중년여성의 사례
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2) 행동과 태도의 관계
① 인지 부조화
② 수동적 학습
③ 기대 불일치
4. 태도 강화와 태도 변화
(1) 태도 변화 전략
① 기존 사용자의 태도 바꾸기
② 비사용자의 태도 바꾸기
5. 사회적 문제에
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3) 발달론적 모델
4) 생태학적 모델
5) 아동학대의 관련변인
(1) 아동의 성(性)
(2) 아동 연령
(3) 부모의 사회경제적 특성
(4) 가정형태 및 가정의 정서적 분위기
3. 아동학대 실태현황
1) 아동학대 현황
(1) 아동학대의 사례
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3) 발달론적 모델
4) 생태학적 모델
5) 아동학대의 관련변인
(1) 아동의 성(性)
(2) 아동 연령
(3) 부모의 사회경제적 특성
(4) 가정형태 및 가정의 정서적 분위기
3. 아동학대 실태현황
1) 아동학대 현황
(1) 아동학대의 사례
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매장 판매인, 컴퓨터 프로그래머 1교시
첫 번째 과목 – 발달심리
2번째 과목 – 집단상담기초
4번째 과목 – 상담이론
3번째 과목 – 심리측정 및 평가
2교시
첫 번째 과목 – 학습이론
두 번째 과목 - 청소년이해론
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