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대책. 서울 : 홍익재
이현기. 2005. “아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구”. 한국사회복지정책학회. 사회복지정책(23권), pp. 77-108
하은경 외. 2002. “아동학대 실태 및 관련 요인: 대구광역시 일개초등학교를 중심으로”. 대한보건협회학술지
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대책. 서울 : 홍익재
이현기. 2005. “아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구”. 한국사회복지정책학회. 사회복지정책(23권), pp. 77-108
하은경 외. 2002. “아동학대 실태 및 관련 요인: 대구광역시 일개초등학교를 중심으로”. 대한보건협회학술지
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정의
2. 아동학대 발생원인
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대로 인한 후유증
5. 아동학대 국내 관련제도와 서비스분석
6. 아동학대 사례연구
(1) 사례 1
(2) 사례 2
7. 아동학대문제 해결방안 제언
8. 결론 및 느낀점
<참고자료>
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대책 12
가. 인터넷 서비스 제공자(ISP)의 책임 강화 12
나. 인터넷 실명제의 제한적 도임 13
다. 네티켓 운동 13
라. 가정에서의 인터넷 사용 교육 강화 13
마. 자기통제 및 자기효능감을 키우는 교육 필요 14
Ⅲ. 결 론 14
[참
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폭력적, 성적 상상의 증가
3) 해결의 원리
① 적절한 오락활동의 지도
② 오락의 동기 이해
③ 다양한 여가활동 및 흥미분야 개발의 조력
5. 청소년문제의 예방과 대책
1) 정책 및 제도적 측면시대적 조류, 사회풍조 및 청소년 가치관 등을 충분
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, \"가정 내 갈등과 청소년의 정서적 안정\", 서울: 가족연구학회
한국일보, \"고등학교 집단 따돌림 사건의 사회적 파장\" "목차
I. 서론
II. 청소년기 문제
III. 청소년 문제의 원인
IV. 사회복지 차원의 개입방향
V. 결론
VI. 참고문헌
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사회복지 실태 - 설동훈, 2005
국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건, 복지지원 정책 방안 - 설동훈, 2005 1. 다문화가족의 정의
2. 다문화가족의 현황
3. 다문화가족의 문제점
4. 선진국의 다문화정책
5. 국내 각 분야별 대책
6. 결 론
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집단 지도자의 역할과 전문가적 경계
1) 지도자는 가급적 연기를 하지 않는다
2) 지도자는 자신의 개인적인 정서 표현을 자제한다
3) 지도자도 자기를 위한 시간을 가져야 한다
Ⅶ. 직장내 성희롱예방교육의 특례
1. 예방교육의 횟수를 달
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학교생활지도의 내실화 방안
1. 학생 생활지도 방식의 재구조화
2. 학교 규범의 정체성 확립
3. 학교 공동체 구성원의 민주적 참여와 합의 유도
4. 학생들의 자율적 참여 유도
5. 법 규범에 근거한 엄정한 선도 대책 정착
?. 결론
참고문
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정책 총괄 조정 기능 강화
※ 청소년정책 관계 기관 협의회를 각 부청의 청소년 정책 전반을 심의 조정할 수 있도록 기능 개편 추진
2) 지방 자치단체 청소년 정책 추진 체계 및 지역사회 전달 체계정비
※ 지자체 청소년 육성 위원회 위상을
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