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대안적 리더십 ! 01. Introduction
02. 리더 vs. 관리자
Leadership vs. Management
03. 초기특성이론
04. 행동이론
05. 우연이론
06. 최근의 리더십 이론
07. 리더십의 최근 이슈
08. Followership
09. 리더십의 문화차이
10. Conclusion
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관리과정
2. 허시와 블랜차드의 상황모형 설명
1) 허시와 블랜챠드의 상황모형 개요
2) 허시와 블랜챠드의 상황모형 개념
3) 허시와 블랜챠드의 상황모형 유형
4) 상황모형에 따른 리더의 행동유형 평가
5) 부하의 성숙도
3. 아지리스의
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리더집단을 구성하는 높은 위치에 있는 특정한 사람을 의미한다.
둘째, 관리와 행정은 목표를 수행하는 과정과 전체적인 기능을 강조한다, 기관행정은 업무수행 이해당사자들을 포괄하는 관리자의 책임영역을 초월하는 협동적인 수행체계
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과정과 같은 활동 포함)
4. 자기조절 학습은 계획적, 전략적인 학습화 행동
Ⅲ. 자기조절학습(SRL)의 특성
1. 정보관리자(Information manager)
2. 학습의 리더(Leader)
3. 학습의 지휘자(Director)
4. 의사결정권자(Decision-maker)
5. 환경관리자(Environmentali
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과정) 애로
1) 투자유치 관련 법규의 투명성 미흡
2) 중국측의 고난도 협상전략
3) 국제경영 관행을 무시한 자세 및 상관습
4) 중국시장에 대한 인식의 재고
5) 정통경영, 투명경영의 실시
6) 경영자원의 현지화
Ⅴ. 삼성전자의 TLC(팀리더과
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