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관심을 보인다.
-죄책감 또는 좌절감을 감소시키고 금단증상의 조절을 포함하여 청소년 자
신의 행동에 책임을 지도록 한다.
-자조집단에 참여시키고, 대인관계의 양상을 변화시킨다.
-방어기제: 부정, 투사, 갈등 최소화, 합리화
* 참고문헌
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장애인 등의 부모자녀관계를 중심으로 한 프로그램 등 다양한 형태의 클라이언트군에 대한 차별화된 개입이 요구된다.
5) 프로그램의 다양화
프로그램 내용의 다양화 및 질적 깊이를 강화해야 한다. 우리나라에서 실시되고 있는 프로그램을
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대상 교양 필수 과목(1학점)으로 '자원봉사활동'을 학과목으로 개설하여 학기내 48시간의 봉사활동을 하도록 학점화하고 있다.
성공회 신학 대학에서는 1994년부터 '자원봉사'과목을 교양필수 과목으로 선정하여 대학생활 4년을 통해 최고 5학
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있는 가치 있는 활동으로 보는 견해 이러한 여가의 개념에 대한 다양한 견해의 근본원인은 시대적 배경이나 문화의 다양성에서 오는 사회적 인식의 차이는 물론 전문학자들이 여가를 단순하고 무의미한 시간개념으로부터 무언가 적극적이고
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모가 개방 입양에 동의했더라고 할지라도, 이 법에서는 친부모에 대한 정보 추구의 선택을 금하고 있다.
또한 통일된 입양법은 영아 입양에 초점을 두고 있으며, 특별한 도움을 필요로 하는 아동이나 연장 아동이 입양 가정을 찾는 것에 대해
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문화 가꾸자" 「한계례신문」 1994.10.28
8) 박건,「멘토링 목회전략」(서울: 나침반, 1999) Ι. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가정의 변화
2. 여성 역할의 변화를 수용하는 사회로의 변화
3. 가정의 가치
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상담으로 올바른 부모관 형성 및 자녀양육법 지도
Client 가족구성원의 장애에 대한 재활 가능성 및 지역사회자원을 개발 및 지원한다.
주거환경 개선으로 문화적인 생활을 유도한다.
도배 및 장판, 전기배선 교체 등
위생관리 지도 제 1 장
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있는 계획이 필요하다. 부모교육의 많은 부분이 여성단체나 TV등의 대중매체를 통해 이루어지므로 교육내용이 지속적이고 체계적이기보다는 단편적이고 일회성인 것에 그치고 있다. 이러한 단편적인 교육을 통해 효과를 기대하는 것은 무리
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이론
7. 인본주의 이론
8. 태내기
9. 영유아기
10. 학령전기
11. 아동기
12. 청소년기 12-19세
13. 청년기 19-29세
14. 장년기
15. 노년기
제 3 부 사회환경
16. 사회체계이론
17. 생태학적 이론
18. 가족
19. 집단
20. 조직
21. 지역사회
22. 문화
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족부 Ⅰ. 여성복지의 정의
Ⅱ. 여성복지의 범주와 대상
Ⅲ. 여성복지의 필요성
1. 가족형태의 변화
2. 여성에 대한 차별
3. 이중적 성 윤리 및 성 개방 풍조의 만연
4. 여성의 의식 및 욕구의 변화
Ⅳ. 여성복지의 접
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