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문화창달의 기능
4. 사회화와 사회통제 기능
1) 사회화 기능
2) 사회존속, 사회적 진보요인으로의 기능
3) 경제적 성장요인
4) 사회의 통제기능
Ⅳ. 공교육(학교교육)의 실패
Ⅴ. 공교육(학교교육)의 부실원인
1. 학원 과외의 과열화
2.
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문화탐방 26일 스타트
9. 청소년문화재단 '청소년보호위원회' 창설
10. 청소년 문화유산해설가 양성 참가모집
11. 영통청소년문화의집, 문화강좌 수강생 모집
12. 밀양청소년수련관, 문화예술 수강생 모집
13. 일본 죠요시 청소년들 경산 방
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및 추진실태
3. 지방정부의 정책추진실태의 문제점
IV. 지방정부의 정책개발력량의 제고방안
1. 종합적인 정책기획시스템의 구축
1) 종합적인 정책기획기구의 설치운영
2) 정책의제설정의 신중성 : 행정수요조사와 정책사업선정의 체계화
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Ⅴ. 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 실태
Ⅵ. 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 수업모형과 실제
1. 수업모형
2. 적용상의 유의점
Ⅶ. 향후 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 내실화 방안
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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재단
2. 박영옥, 성편향적 스포츠와 여성주의적 대안
3. 부기원·조명력(1988), 스포츠 사회학의 기초이론, 교육과학사
4. 산본교인 외(1988), 스포츠 사회화론에 대한 고찰, 도지서원
5. 양재근·김우성(2002), 스포츠와 사회환경, 무지개사
6. 안민석
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행정 개혁(502 B.C.)
4. 페리클레스 시대 아테네 정치 체제의 변화
1) 민회
2) 추첨제
3) 장군(10인)
4) 특징
5. 페르시아 전쟁 이후
Ⅴ. 그리스 아테네의 교육체제
1. 교육사상
2. 교육근거
3. 교육내용
4. 교육방법
5. 교육결과
6. 역사적 영향
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재단(2011)「창의인성교육을 위한 학부모대상 교육프로그램 실천방안」
김기웅(2011)「창의적 체험활동과 인성교육」
김인숙(2011)「도덕과에서의 인성교육 방향」
교육과학기술부(2012)「2012 창의인성 모델학교 학교관리직 워크숍」
교육과
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것만 해도 성공적인 사례임에는 틀림없다. 1. 연구목적
2. 봉화군 & 봉화 축제 소개
3. 봉화군 축제의 현황
4. 지자체 브랜드 개발 전략
5. 타 지역 축제의 브랜드 활성화 및 축제 활성화
6. 봉화축제 브랜드 활성화 전략
7. 결론
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문화의 우수성을 세계에 알리는 일이 활발히 벌어지고 있다. 음식문화에서부터 음악, 예술, 문학, 과학 등등 각 분야에서 활발히 준비되가고 있다. 하지만 민속놀이, 민속스포츠는 어떠한가? 이제 걸음마 단계가 아닌가 싶다. 이번 레포트를
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문화를 홍보할 수 있는 효과등 그것이 지닌 내재가치 때문에 지방정부는 물론 중앙정부 차원에서도 축제를 개발·발굴하며 행정적, 재정적 지원을 통해 적극 장려하고 있다.
그러나 축제의 양적 증대에도 불구하고 그것이 기획·운영되는 과
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