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관용어 연구』, 한국문화사.
이택희(1983), 「관용적 표현의 언외의미 연구」, 전북대 교육대학원 석사학위논문.
관용어에 대한 이해와 성격, 특징, 유형 등 전반적 분석 레포트 (A+레포트)
- 목 차 -
Ⅰ. 관용어란?
Ⅱ. 관용어의 경계
Ⅲ. 관용적
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관용어를 가지고 직접 연기를 하게 만드는 데, 여기에는 다양한 상황이 나올 수 있다는 점이 특이하다. 학생들이 자유롭게 대본을 쓰고, 거기에 관용어를 집어넣음으로서 관용어에 대한 이해가 더욱 깊어질 수 있으리라 본다. 또한 이것은 실
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이해한다.
3. 우리나라의 숫자 세는 방법을 이해한다.(현재/과거)
4. 우리 속담과 관용어를 이해한다.
읽기 전 활동
학습내용
교수 . 학습 활동
학습자료
시간
복습
○ 질문을 통해 이해 여부를 확인한다.
-기쁠 때 어떻게 웃는가?
*하하하, 허허
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언어를 모국어로 하는 사람도 힘들어할 정도로 사회적, 문화적인 특성을 많이 반영하고 있다. 그래서 관용어를 이해한다는 것은 그 나라만의 독특한 사회적인 맥락을 같이한다고도 볼 수 있다. 관용어의 의미를 올바르게 이해하고 사용하는
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관용어 사전, 교보문고
▷ 권동순(2003), 아첨도 능력이다, 속담으로 엿보는 일본인 의식구조
▷ 권영을(1997), 관형관계 합성명사와 병렬관계 합성명사의 의미해석
▷ 문금현(1999), 국어의 관용 표현 연구, 국어학회
▷ 박영준·최경봉(1996), 관용
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관용어 등을 통하여 단락의 전이를 조성하는 경우
- 대명사나 지시어에 의해 조성하는 경우
- 동일어나 유사어 또는 유형의 반복에 의한 경우
3) 의미론적인 것인 것에 의해 조성되는 것이다
- 이는 연역법이나 귀납법에 의해 조성되는 경우
4)
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관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진)
4. 듣기･말하기･읽기･쓰기･문학
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