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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 청소년복지의 이해 I. 청소년복지의 개념 II. 청소년복지의 특성과 필요성 III. 청소년복지의 발달 1. 청소년복지의 맹아기(광복이후-1961년) 2. 청
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사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 청소년복지의 발전과정 I. 청소년복지의 맹아기(광복이후~1961년) II. 청소년복지의 도입기(1962-1987년) III. 청
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실천(교안) 사회복지법의 역사(kocw.or.kr) 사회복지법의 개념과 법체계의 개선방안, 교육부 서론 1. 1960년대 이전 사회복지법의 형성 배경 본론 1. 1960년대 이전: 사회복지법의 태동기 1.1 일제강점기의 사회복지법적 기반 1.2 광복 이후
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1) 1945년 광복 이후부터
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복지의 개념과 필요성 1) 청소년복지의 개념 2) 청소년복지의 필요성 2. 청소년복지의 특징과 발전과정 1) 청소년복지의 특징 2) 청소년복지의 발전과정 (1) 청소년복지의 맹아기(광복이후→1961년) (2) 청소년복지의 도입기(1962→1987년) (3)
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논문 198건

사회복지론』, (서울: 8585상담센터출판부, 2003). 이소희 외 8인, 『현대가족복지론』, (서울: 양서원, 1998). 조흥식 외,『사회복지실천 분야론』, (서울: 학지사, 2000). 장창호, 『케어매니지먼트 실천론』, (서울: 아시아미디어리서치, 2001). 장인
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  • 발행일 2012.07.13
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사회연구원, 2005. 조영훈, “지방분권화와 복지수준의 격차: 지방자치제도 도입 이후 서울시와 4대 광역시를 중심으로”, 「사회보장연구」, 제17권 2호, 2001. 지은정, “영국의 노후소득보장 체제”, 한국보건사회연구원, 2005. Ⅰ. 서론
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사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울. ② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울. ③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울. ④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울
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사회복지학과 석사학위논문. 김혜영(2009), “조손가족의 생활 실태와 문제점”, 조손가족 대책마련을 위한 정책토론회 자료집, 국회의원 성윤환중앙건강가정지원센터 김혜선(2004), “조손가정 아동의 정서 행동에 영향을 미치는 요인 연구”
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사회체육학회지 ▣ 초록 1. 서론 2. 본론 2.1. 태권도의 경기화 과정 2.2. 태권도의 세계화 과정 2.3. 태권도의 올림픽 종목 가입 과정 2.4. 세계태권도연맹의 현황 2.5. 태권도 세계화를 위한 발전 방안 2.5.1 태권도
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취업자료 735건

이후 청소년과 정해진 일정에 맞춰 참여할 청소년을 매칭하게 됩니다. 대면하여 하던 봉사활동과 달라 처음에는 어색해할 수 있지만 시간이 지나면서 대면 봉사활동과 큰 차이가 없습니다. 4. 지원동기 및 포부 사회복지를 전공으로 하며 늘
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  • 등록일 2022.01.27
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사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 6. 1. 성장과정 올바른 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 어울리고, 청소년기는 친구와 어울리고, 청·장년기는 경쟁의 사회와 어울려야 한다고 합니다. 유년기는 시골에서 보냈고, 이후에는
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정의 피드백을 실천하는 사회복지사> 긍정의 피드백을 실천하는 사회복지사가 되겠습니다. 현장실습에서 슈퍼바이저에게 받았던 자신의 능력을 믿고 자신감을 가지라는 슈퍼비전은 실습 이후 다양한 대외활동에서 당당하게 저의 의견과
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자신만의 스트레스 해소법이 있습니까? 마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개 - 자기소개 및 이력/경력 기술 2. 지원동기 - 학교, 학과 선택의 이유 3. 학업계획 - 입학 후 공부계획 4. 향후계획 - 졸업 이후 전공 활용계획 기술
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포함됩니다. 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
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  • 등록일 2021.09.08
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