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최인훈
2. 『광장』과 4ㆍ19의 관계
3. 개작의 방향
4. 주제
5. 『광장』의 줄거리
6. 서사 논리를 고려한 시간 순차적 분절
7. 『광장』의 문학사적 의의
8. ‘광장’과 ‘밀실’의 상징적 의미와 공간 구조
9. ‘갈매기’의 의미
10. 시점
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광장) (신청곡접수) (시청자의견) (뉴스제보) (자유게시판) (벼룩시장)
경기도 용인시 기흥읍 서천리 경희대학교 수원캠퍼스 대학의소리방송국
VOU (Voice Of University) Tel : (031)201-3234~3236
여론광장:주제를 주고 서로의 의사를 교환
자유게시판 : 자
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주제(예시)
- 새로운 교사상 정립, 학생-교사와 관계정립, 학생지도의 방향
▶ 학교단위 교사 토론회 개최 (분회주최)
- 주제 : 변화하는 시대의 새로운 교사상(교육관계)의 모색
* 전교조 홈페이지 주제토론광장 마련
▶교육주체 토론회 개최(
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조의 가능성을 제시하였다.
세계풍물광장은 전통음식공간과 주제광장, 이벤트존으로 구성하여 6대륙 30여개 국가의 전통, 풍습, 생활문화의 시연, 시음, 공연을 통한 체험과 축제의 공간을 제공하였다. 세계민속공연은 27개국 48단체가 참석하
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광장, 미관광장, 주제광장은 인라인 스케이트를 즐기기에 최적의 조건을 갖추고 있다. 실제로 많은 수의 시민들과 동호회에서 이 장소를 이용하고 있다. 인라인이라는 체육 활동을 통해 새로운 기술을 배움으로써 개인적으로는 자율성과 도
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