|
표층서사구조
2. 심층서사구조
2.1. ‘그’와 ‘나’의 욕망
2.2. 〈배따라기〉의 이항대립구조
3. 뱃사공의 방랑과 창조적 승화
3.1. 카인 콤플렉스
3.2. 무속제의로서의 자기실현
〈광화사(狂畫師)〉
1. 표층서사구조
2. 심층서사
|
|
|
표층서사구조
4. 심층서사구조
4.1 공간이 갖는 상징적 의미
4.2 대립구조
4.3 삶과 죽음의 대비로 본 이분법적 요소
4.4 행위자 모델
4.5 혁명가로서 성운은 성공하였는가, 실패하였는가.
<참고자료>
|
|
|
환기하고 있다. 김유정(金裕貞, 1908~1937)
●소낙비●
1. 표층서사구조
2. 심층서사구조
●만무방●
1. 표층서사구조
2. 심층서사구조
●소낙비와 만무방●
1. 1930년대 우리 농촌의 현실
2. 궁핍의 의미
3. 아이러니(irony) 기법
|
|
|
먼데 바다가 누워 있는 모양이었다. 여자는 부두로 빠지는 길을 버리고 인가 하나 보이지 않는 산 아랫길로 걸어 들어갔다. 나는 상여를 따라가듯 무연히 여자의 뒤를 1. 윤대녕
2. <천지간> 줄거리
3. 표층서사구조
4. 심층서사구조
|
|
|
, 비극적 결말로 진한 감동을 주고 있다. 암시와 여운의 결말이다. 독 짓는 늙은이
1. 황순원 (黃順元. 1915～)
2. 작품요약
3. 표층서사구조
4. 심층서사구조
4.1. 제목의 의미
4.2. 삶과 죽음의 대비로 본 이분법적 요소
5. 초점화
|
|
 |
적으로 서사성과 서정성이 결합된 양식이다. 그러므로 서정소설의 서정적 경험과 전망은 서사적 구조 속에서 형상화되는 것이며 서정적 경험은 문학작품 속에서 중요한 의의를 지닌다. 즉 서정적 경험을 통해서 인물들이 자신의 내면을 성찰
|
|
|
서사구조 연구 -‘아홉 켤레의 구두로 남은 사내’를 중심으로」, 명지대학교 대학원, 석사학위 논문, 2003.
김세준, 「소설교육에서의 소설 시점 이론-고등 교육에서의 소설시점 적용 양상과 개선방향에 대한 고찰」, 건국대학교 교육대학원
|
|
|
서사구조는 지략담의 구조는 지키며 그 외적인 요소들이 변화를 거듭하고 있기 때문이다. 오히려 지략담의 서사구조는 더욱 확장되어 지략적 사건이 연속적으로 벌어지는 특징을 보인다. 내용 자체인 지략담이 흥미로운 것이 바로 그 이유에
|
|
|
서사구조를 잘 파악해야 한다. 이처럼 광고를 통한 설득은 은밀히 이루어지며 앞의 서사구조가 암시하는 사회적 합의에 대한 동의만큼이나 상품구매에서는 어떤 강제성을 지니지 않는다. 즉 상품은 효용이며, 사회와 우리 사이의 관계이다.
|
|
|
서사구조
1. 시간적 배경의 의미
2. 공간적 배경의 의미
3. 서사구조를 통한 감독의 의도
4. 1920년대 중국에서의 처첩제의 양상
Ⅲ 영화의 요소
1.색
검은색의 상징
붉은색의 상징
색의 대비
네 여인의 의상 색채
2.카메라촬영기법
3.
|
|
 |
라마와 같이 서사구조가 있는 이야기를 스토리텔링 형식으로 편집하여, 보는 사람들로 하여금 공감의 극대화를 이끌어내는 것에도 많은 강점을 지니고 있습니다. 또한, 직접적으로 커머스 홍보영상을 제작하고 편집한 경험도 가지고 있어,
|
|
 |
니다.
이후 학기부터는 제가 관심 있는 주제예컨대 “OTT 콘텐츠의 서사 구조 변화”, “유튜브 기반 다큐멘터리의 저널리즘적 기능”, “스토리텔링과 젠더 감수성의 상호작용” 등에 대한 본격적인 연구를 진행하고자 합니다. 특히 콘텐츠
|
|
 |
이 현대 연극에 미친 영향을 분석하고자 합니다. 또한, 현대 연극에서의 실험적 연출 기법과 서사 구조의 변화를 연구하며, 연극이 관객과 소통하는 방식의 변화에 대한 학문적 연구를 수행할 것입니다.
두 번째 연구 방향은, 연극과 기술의
|
|
 |
구조가 흐려지는 경향이 있어, 최근에는 기획안을 작성할 때 반드시 3줄 핵심 메시지로 요약하는 연습을 하고 있습니다. 압축된 구조 안에서 서사를 풀어내는 능력을 키우고 있습니다.
9. 디지털 광고의 흐름에서 가장 주목하는 트렌드는 무엇
|
|
 |
콘텐츠에 반영되는 시리즈를 기획해보고 싶습니다. 이렇게 브랜드와 소비자가 함께 서사를 만들며 연결되는 구조가 구다이글로벌의 색깔에 잘 어울릴 것이라 생각합니다. 2025 구다이글로벌 소셜 마케팅 자기소개서 지원서 및 면접질문
|
|
메뉴펼치기
