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교사
배치율
99.9
99.4
99.6
92.1
99.1
81.6
80.6
93.2
100.9
60.7
64.6
66.3
61
58.4
66
64.5
64.4
(자료: 헬스포커스뉴스, 2019)
3) 향후 학교간호사업의 발전방향
(1) 학교보건조직의 활성화와 학교보건정책의 체계화
① 포괄적인 학교보건업무 수행을 위해 서울시를
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호사업을 위한 4가지 우선순위선정기법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL)의 개요에 대해 기술하고, 이들 기법의 차이에 대해 비교설명하시오(10점).
II. 우리나라 의료법에 의한 전문간호사 중 특히 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종(보건, 가정, 산업)
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교로 특히 학생 중에서 조심성이 낮기 때문에 사고가 많이 발생하는 초등학생이 있는 초등학교에 많은 보건교사의 현황이 나타나고 있다.
3. 향후 학교간호사업의 발전방향
저출산 문제에 코로나 19 감염가능성까지 합쳐져 학급인원 축소를
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교보건법 시행령 제6조 1항에는 \"초중고등학교 및 특수학교에 보건교사 1인을 배치\"하도록 규정하고 있다. 따라서, 18학급 이상의 학교에만 보건교사를 두는 배치기준은 헌법과 학교보건법 시행령에 모두 배치되는 정책이다. 특히, 초등학교
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교, 각종학교(외국인·대안학교 등) 보건교사 정원배치 현황에 따르면 정원은 총 7667명으로 지난해 7421명 대비 246명이 늘었다. 보건교사 수는 2016년 6734명, 2017년 6784명, 2018년 7175명으로 매년 증가해 왔다. 그럼에도 불구하고 전국 1만63개 학교
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