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기본전제와 구성체계
1) 기본전제
2) 구성체계
3) 표준보육과정 6개 영역
5. 2013년 표준보육과정 운영지침
1) 편성 및 운영
2) 교수학습방법
3) 평가
4) 발전방향
6. 영역별 목표와 만 1세 보육계획안
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활동과 특기·적성교육의 활성화 방안, 숭실대교육대학원 석사학위 논문
임연기(1995), 초등학교 방과 후 특별 프로그램 운영 활성화 방안 정책논단, 여의도 연구소
장석민(2002), 특기·적성교육의 기본 개념과 방향, 서울교육, 가을호, pp. 1624.
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교과서 개발 과정
1) 내용 선정
2) 조직 내용
4.교과서 검정 원칙과 검정과정
5.교과용 도서 검정 기준
1) 공통 기준
2) 교과서 공통기준. 지도서 공통기준
3) 교과기준
6.검정위원, 연구 위원 위촉
7.검정 교과서의 특징
Ⅲ. 맺는말
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교과 재량활동과 창의적 재량활동으르 구성.
◈ 학생, 교사가 교육과정 연구 개발 실천. 7차 교육과정이란?
7차 교육과정 기본방향
학교 교육과정의 편성
수준별 교육과정 도입
재량활동 교육과정의 편성
특별활동 교육과정의 편성
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활용
Ⅵ. 체육과교육평가(체육교육평가)의 현실
1. 체육 평가의 실태와 문제점
2. 학부모의 평가에 대한 이중논리
Ⅶ. 향후 체육과교육평가(체육교육평가)의 개선방안
1. 실기평가 반영 비율 개선 방안
2. 기본 점수 개선 방안
3. 실기 평
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기본 지식을 중시하는 수학 교육
3. 수학적 사고력, 문제 해결력을 신장하는 수학 교육
4. 학습지의 활동을 중시하는 수학 교육
5. 수학 학습에 흥미와 자신감을 가지게 하는 수학 교육
6. 수학의 실용성을 강조하는 수학 교육
7. 구체적 조작
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Ⅶ. 중등(중학교) 국어과(국어교육)의 교수학습평가
1. 기본 원칙
2. 영역별 평가
3. 수행 평가 관련 활동
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
5) 국어 지식
6) 문학
4. 수행 평가 계획
1) 목적
2) 방침
3) 평가 계획
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교과목( 정책론) 시간에 배웠던 근거를 제시
2) 기본소득, 재난기본소득에 대한 개념, 지급대상 등을 비교
3) 재난 기본소득은 본인이 생각했을 때 적합하다고 생각하는 지방자치단체의 예를 활용
4) 논리적이고 성실하게 기술, 기사를 통한
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기본원칙과 조세입법의 한계에 관한 연구, 2001
5. 이동준, 조세법상 실질과세원칙의 적용에 관한 연구, 2000
6. 이우택, 조세법률주의와 기업회계와의 관계에 관한 연구, 2001 Ⅰ.서론
Ⅱ 조세법률주의
Ⅲ. 조세공평의 원리
ⅰ) 기본권 존
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활용 방안, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, 1999
창원중앙중학교, 교과교실제 수업과 전교사 담임제 운영, 2000
코울·스테판, 여균동 역, 리얼리즘의 역사와 원리, 미래사, 1986
한동일·이학교·정건영, 교육의 역사철학적 기초, 성균관대
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