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교과교육의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교과교실제(교과교육실, 학교특별교실)의 의미 Ⅲ. 교과교실제(교과교육실, 학교특별교실)의 목적 Ⅳ. 교과교실제(교과교육실, 학교특별교실)의 현황 1. 교과교실제에 따른 수업 분위기 2. 교
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  • 등록일 2010.09.28
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학교의 진로교육 목표 Ⅵ. 초등학교진로지도(진로교육)의 실태 Ⅶ. 초등학교진로지도(진로교육)의 쟁점 1. 교사 측면 1) 학교진로상담 교육의 필요성 2) 학교진로상담 교육의 전문성 3) 학교진로상담 교육의 지도현황 4) 학교진로상담
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  • 등록일 2009.07.27
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교과교육실을 확보하기 위해서는 학급수와 대비하여 교실수의 여유가 있어야 하고 학교 설비 기준을 단위 학교마다 탄력적으로 적용하는 운영의 묘가 요망된다. 설비 기준에 의거하거나 나름대로 사용 목적을 가지고 배치된 교실일지라도
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  • 등록일 2011.03.13
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학교장이 교수- 학습방법 등에 관한 전문적 지도가 필요하다고 판단하여 시 교육청이 나 지역교육청에 지도, 조언을 요청하는 경우 실시되는 장학의 형태 ①공개수업의 공동계획, 학습지도자료 제공, 참관, 평가 ②교과협의회 개최 ⅲ)특별장
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  • 등록일 2004.07.16
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학교 대학원 교원행정과정 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교의 입학식 1. 목적 2. 시기 3. 장소 4. 대상 5. 행사과정 6. 역할분담 7. 유의점 Ⅲ. 초등학교의 어린이날행사 1. 어린이 날의 의미 2. 어린이날 행사 방법 1) 시작놀이 2) 본 놀이 3)
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  • 등록일 2010.09.07
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논문 117건

현황   3. 노인교육기관 운영실태   4. 노인교육프로그램 개발   5. 애로사항 및 건의사항  제2절 노인대학 수강생에 대한 조사결과   1. 인구사회학적 특성   2. 노인교육프로그램 참여 현황   3. 노인대학 수강생의 생활실
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  • 발행일 2013.05.29
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의미 1) 동기 2) 동기 유발 3) 학습 동기 유발 2. 수업 단계별 동기 유발 방법 1) 수업 전의 동기 유발 2) 수업 중의 동기 유발 3) 수업 후의 동기 유발 3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제 1) 놀이와 노래를 도
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  • 발행일 2011.09.20
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현황 제 2 절 인터넷 서비스의 상용화 제 3 절 전자 상거래(EC : Electronic Commerce) 제 4 절 전자 무역 제 4 장 무역영어 교육 환경 조사 제 1 절. 무역영어의 정의 제 2 절. 무역영어교과의 지도목표 및 내용 제 3절. 무역영어 교육
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
학교 입학전 사전 학습 여부에 따르는 민감도와 지역이 가진 특성에 따르는 민감도를 변수로 하는 더 진전된 연구가 진행되어야 함이 본 연구의 제한사항이라 할 수 있다. 추가적으로, 본 연구의 본질적인 목적인 교과교실제 운영성과의 기존
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
이끌어갈 인재양성과 학생들 개개 인의 소질과 적성계발 및 사교육비 경감,교육복지증진은 물론 사회양극화 심화에 따른 교육양극화 해소 등을 목적 으로 함 1. 정책제도 현황 2. 방과후학교 운영현황 3. 방과후학교의 전망
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  • 발행일 2009.07.21
  • 파일종류 피피티(ppt)
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취업자료 91건

학교 교육에서 무엇을 배웠나? 아이들이 행복한 교육을 하겠다고 했는데, 만약에 주위에 아이들이 잠시 불행하더라도 미래에는 아이들에게 도움이 되는 수업을 해야 한다고 주장하는 사람이 있다면 어떤 이야기를 할 수 있겠는가? 교과 수업
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  • 등록일 2018.07.22
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  • 직종구분 기타
학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험 4.독특한 경험과 역량 4.1 입시경험 및 공부 능력 소개 4.2 교과 외 다양한
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  • 직종구분 전문사무직
학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험 4.독특한 경험과 역량 4.1 입시경험 및 공부 능력 소개 4.2 교과 외 다양한
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  • 직종구분 전문사무직
학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험 4.독특한 경험과 역량 4.1 입시경험 및 공부 능력 소개 4.2 교과 외 다양한
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학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험 4.독특한 경험과 역량 4.1 입시경험 및 공부 능력 소개 4.2 교과 외 다양한
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  • 직종구분 전문사무직

파워포인트배경 3건

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