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교육론
제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
제7강 한국어교수법
제8강 듣기교육론
제9강 읽기교육론
제10강 말하기 교육론
제11강 쓰기교육론
제12강 한국어 교재론
제13강 한국어 평가론
제14강 특정목적의 한국어교육
제15강
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교육론
제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
제7강 한국어교수법
제8강 듣기교육론
제9강 읽기교육론
제10강 말하기 교육론
제11강 쓰기교육론
제12강 한국어 교재론
제13강 한국어 평가론
제14강 특정목적의 한국어교육
제15강
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제3강 발음교육론
1. 발음교육의 중요성과 발음교육의 방향
(1) 발음교육의 중요성
의사소통능력 향상을 목적으로 하는 언어교수에서 발음 교육은 말하기, 듣기와 연계하여 함께 다루어져야 하는 구어 교육의 핵심요소
(2) 발음교육의 방향
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교육론
제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
제7강 한국어교수법
제8강 듣기교육론
제9강 읽기교육론
제10강 말하기 교육론
제11강 쓰기교육론
제12강 한국어 교재론
제13강 한국어 평가론
제14강 특정목적의 한국어교육
제15강
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제1장 정책분석의 의의
1. 정책분석의 개념
(1) 개념
정책분석을 정부가 직면하고 있는 끊임없는 문제 및 위기들에 대한 하나의 대응
(2) 정책분석의 일반적인 분석절차
① 문제구조화
- 나머지 분석절차의 사용과 평가에 영향을 주며, 정책
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제1강 총론
1. 물권관계의 의의와 물권의 성립
(1) 물권법정주의
1) 의의와 근거
① 민법 제 185조
- 물권은 법률 또는 관습법에 의하는 외에는 임의로 창설하지 못함
- 규정취지: 배타적 지배권인 물권을 법률로 엄격히 규제하는 것은 제 3자에
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제1장 인권의 개념과 역사
[1] 인권의 형성과 발전
1. 근대인권의 확립
(1) 근대 인권 발생의 전조
① 봉건제의 몰락과 시민계급의 등장은 인권을 매개로 한 투쟁의 결과물
② 과거부터 인정되어온 권리와 자유를 인정한 문서
㉠ 1215년: 마그나
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제1장 보편적 관리이론 대립 · 발전과정
1. 관리이론의 출발
(1) 테일러의 과학적 관리이론
① 경영학에 관한 최초의 과학적 이론
② 테일러의 과학적 관리론의 주요 내용
- 전문화의 원리에 따른 직무설계
- 과업관리: 시간과 동작연구
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제1장 리눅스의 개요
1. Unix의 개요
(1) Unix의 특징
다중사용자, 다중작업을 지원하는 신뢰성 높은 운영체제
(2) Unix의 계열
① 최초의 Unix: Multics  Unics  Unix : 1969년 assembly 언어로 작성
② 대표적인 시스템
- BSD 계열 : FreeBSD, Sun
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제1장 영유아 보육 및 교육기관의 유형
1. 유아교육의 정의
① 유아기 단계에 적합한 학습과 경험을 충실히 이행함으로써 전인적 발달을 도모하는 것
② 조기교육은 흔히 언어, 예능 등 특정한 교육 프로그램을 일반적인 연령기준보다 빨리
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