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교과서주식회사
교육인적자원부(1999) - 수준별 교육과정의 이해
노명완(1988) - 국어과교육론, 갑을출판사
노명완(1997) - 국어과 수준별 교육과정의 편성과 운영
노명완(1996) - 김대행의 국어과 교육과정 분석과 수준별 교육과정 개발에 대한 토
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교과간의 학습 목표 분석에 만전을 기하도록 한다.
참고문헌
김정희 / 미술 교육 입문
김춘일 / 미술교육론, 서울 기린원, 1989
김영학 / 미술교육, 서울 대원도서 출판사, 1989
교육부 / 미술 교육과정 7차 해설, 2007
김정 외 / 미술교육학원론, 서
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교과서 만화 자연, 서울: 글수레
노석구(2000), 2000 초등학교 교육과정 직무연수 교재, 인천: 인천광역시교육과학연구원
교육마당 편집부(2001), 자기 주도적 학습 능력에 따른 교수-학습 방안 서울 : 교육마당
장남기 외 4(1987), 탐구 과학 교육론,
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교과서 주식회사
* 심성보(1999), 도덕 교육의 담론, 학지사
* 서강식(2001), 도덕과 교육론, 서울 양서원
* 이재봉 외(1995), 도덕교육론, 서울 보경문화사
* 이돈희(1995), 도덕교육원론, 서울 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표
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교과서주식회사, 2001
김일기·최용규 외 : 제7차 사회과 교육과정 개정 시안 연구개발, 한국교원대학교 사회과 교육과정 개정연구위원회, 1997
교육부 : 사회과 교육과정, 1998
오영태 : 사회과교육론, 서울 형설출판사, 1997
조영달 : 한국 사회과
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교과서 주식회사
교육인적자원부(2003), 국어과 3학년 교사용 지도서, 서울 국정교과서 주식회사
노명완(1989), 국어과 교육론, 서울 한샘
서혁외(1997), 초등학교 국어과 토의·토론학습을 위한 교수·학습모형 및 자료 개발 연구
최현섭 외(1996)
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교육론의 내용 구조, 야천 이병호 박사 회갑기념 논문집, 서울 : 대한교과서주식회사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어교육(국어과수업)의 개념
Ⅲ. 국어교육(국어과수업)의 목표
Ⅳ. 국어교육(국어과수업)의 배경
Ⅴ. 국어교육(국어과수업)의 영
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초등학교 교사용 지도서 국어 5-2 (2002) 교육인적자원부
6) 구복자, 이경애(2000). 초등학생의 영양교육을 위한 식습관 및 영양지식 조사. 한국식생활문화학회지. 15(3): 201-213
7) 실과교육론 (2003) 전국교육대학교 실과교과교육연구회 양서원
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교육론, 학지사, 2005
경상대 사범대학 중등교육연구소, 세계의 학교교육과 교사양성교육, 교육과학사, 2000
이영하. [초임교사의 교직적응을 위한 멘토링], {한국교육학회 2006년 춘계 학술대회집}. 한림문화사, 2006. 1. 한국의 교원양성교육
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교과 목표 분석. 컴퓨터교육학회논문지 2(2).
[6] 이태욱(1999). 컴퓨터 교육론. 좋은 소프트. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터소양
Ⅲ. 컴퓨터 교육현상에서의 컴퓨터소양
1. 컴퓨터과학 학습을 위한 컴퓨터소양
2. 교과교육 학습에 있어서의 컴퓨터
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