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, 퍼즐풀이, 퀴즈, 민속놀이 등
2. 협동학습을 활용한 통일교육
Ⅶ. 놀이활동(놀이학습) 교육(학습)
1. 개요
2. 경과
1) 놀이에 대한 이론적 접근
2) 놀이 연수
3. 교과 적용 사례 발표 및 토론
4. 본문
1) 서론
2) 연구의 실천
참고문헌
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교과서의 개발과 참고 도서 개발을 서둘러야 한다.
현장에서 다양한 교육을 실시하고자 해도 다양한 교재를 접하지 못해 교육이 다변화되지 못한다. 색다르고 다양한 교재를 만들기 위해서는 투자도 요구되지만 서로 다른 접근을 위한 지역
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교재 교구로 보급하여 1학년부터 사용하게 한다면 수요는 엄청나다.
(2) 대량 수요에 따른 제작 단가가 낮아 부담 없이 구입하여 사용할 수 있다.
(3) 지능 개발 놀이 기구로 제품을 제작하여 보급한다면 어린이들이 자연스럽게 수 놀이를 익숙
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교재 1주자 1강, 3주차 2강, 12주차 1강
“놀이지도” 과제 제출합니다.
주제 : 상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해보세요.
이름_아이디 : 000
제 출 일 : 00. 00. 00
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교재구조화운동과 그에 관련된 정책이 활성화되어야 한다.
교육과정과 교과서 정책에 대한 전면 수정 역시 필요하다. 지금처럼 서울시내 공업고의 사회과 수업과 제주도 인문고의 사회과 수업이 동일한 교육과정과 교과서를 통해 이루어지
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교과교육을 통한 인성교육의 유의점
1) 도덕과
2) 국어, 수학과
3) 예체능 교과
4) 평가방법
Ⅲ. 조소교육지도(학습지도)
1. 조소 교육지도의 특징
2. 조소 교육지도의 방향
Ⅳ. 독서교육지도(학습지도)
1. 국어과에서의 독서지도
1) 독해
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교재를 사용하여 유아의 흥미와 발달에 맞는 영어교육을 실시합니다.
- 자연친화적 교육과정
어린이공원에 인접한 자연교육환경의 장점을 살리고, 250평의 교육환경을 이용하여 유아들의 정서발달과 인성발달을 도모합니다.
텃밭 가꾸기,
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(2) 사회 교과목에 대한 강조
(3) 언어의 역할 강조
(4) 과학과 수학에 대한 접근
(5) 통합된 교과과정
4. 환경구성
(1) 교사의 역할
(2) 동기유발
(3) 배치된 교재 교구의 선정
5. 평가
(1) 현대적 의의 및 의견
참고문헌
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교재구조화운동과 그에 관련된 정책이 활성화되어야 한다.
교육과정과 교과서 정책에 대한 전면 수정 역시 필요하다. 지금처럼 서울시내 공업고의 사회과 수업과 제주도 인문고의 사회과 수업이 동일한 교육과정과 교과서를 통해 이루어지
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교재를 하고 계신가요?
① 네 ② 아니오
2. 연애상대의 조건 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까? (3가지까지 고르시오)
① 외모 ② 경제력 ③ 능력 ④ 학벌 ⑤ 가정환경 ⑥ 종교 및 가치관 ⑦ 직업 ⑧ 성격
⑨ 건강 ⑩ 출생순위(장남, 막
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