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주제
1) 주제선정이유
2) 연구의 목적과 필요성
3) 연구 계획
2. 연구 내용
1) 안전교육 개념과 필요성
- 안전교육 개념
- 안전교육 필요성
2) 유아교육기관 안전교육 실태와 인식
- 안전교육의 시행
- 안전교
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교재와 교구를 모아야 한다. 자료제시에 적합한 환경은 편한 의자와 적절한 환기장치, 온도조절장치, 조명이 설비된 곳이며, 자료제시 전 학습자들에게 내용의 개관, 주제와의 관련성, 동기부여, 암시, 특수용어 설명 등을 한다. 이 때 교사는
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교재 8-9장 및 멀티미디어 강의 8-9강, 교수 홈페이지 자료실에 올라와 있는 2019년 개정 누리과정을 참고하여 ‘유치원 교육과정의 역사’에 대해 정리하시오.
1. 제1차 유치원 교육과정(1969.2.19)
2. 제2차 유치원 교육과정(1979.3.1)
3. 제3차 유치
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교재교구를 준비한다. 혼합
연령대가 함께 사용할 수 있는 기본적인 놀잇감을 배치한 후, 시기에 따라 주제 관련
활동자료를 준비하고 발달수준의 차이가 큰 일부 영역의 경우 또는 필요한 경우에는
활동에 따라 수준별로 유아 수에 맞게 충
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주제는 남의 맑음을 시기하고
질투하는 인간의 추한 일면을 말하고 있다
7. 주제 → 소유에 근거한 인간 심리의 허망함
8. 이보의 문집에서 <설>이 최초로 보임 1. 고대문학사
① 고대 가요
② 향가
③ 설화(단군신화. 화왕계)
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선정
(2) 교육 내용의 조직
4) 교수 학습 과정
(1) 유아교육의 교수 학습 원리
(2) 일과 계획 및 구성
3) 교수 학습방법
4) 물리적 환경 구성
5) 교육 활동 계획안 작성
(4) 평가
1) 유아 교육 과정 구성 요소에 대한 평가
2) 유아 발달 평가
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교재구성에 있어서 과제(task) 개념의 적용에 관하여, 한국말 교육, 1996 Ⅰ. 학습과제(교육과제)의 유형
Ⅱ. 학습과제(교육과제)의 원리
Ⅲ. 학습과제(교육과제)와 기초기본공통학습과제
1. 목적
2. 방침
3. 공통 과제 선정
1) 선정 절차
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교과별 흥미도 조사
2. 도덕과에 대한 흥미도
Ⅴ. 제재의 지도 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가 계획
가. 평가관점
나. 평가방법
Ⅷ. 지도의 실제
가. 본시 수업 계획
나. 판서 계획
다. 자료 준비 계획
라. 수행 평가 계획
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. 한국의 정보통신기술활용교육정책(ICT)
1. 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료
2. 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필수화
3. 모든 교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영
4. 초?중등학교 정보통신기술 교육 운영 지침
참고문헌
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자료(첨부) 1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
1) 대단원의 학습목표
2) 중단원의 학습목표
3) 소단원의 학습목표
4. 대단원의 학습계획
5. 단원교수
6. 본시의 지도방향과 목표
1) 본시의 주제
2) 본시의 수업
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