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및 차시 학습과의 관계를 맺어야 한다.
(5) 목표와 요항은 반드시 일치되어야 한다.
(6) 학습 요항의 시간적 배려가 적절하여야 한다.
(7) 알맞은 학습 과정이 선택되고 바르게 적용되어야 한다.
(8) 학생의 활동이 활발히 될 수 있는 형태가 적용
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시험(대학수학능력시험)의 내실화 방안
1. 수학능력고사를 정규 교과 과정 내에서 100% 출제한다
2. 고등학교 현장 교사들이 수능 출제를 담당한다
3. 현행의 구술면접 고사와 논술 고사는 폐지되어야 한다
4. 내신의 반영 비중을 최대한 높이
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학력격차의 실상
(3) 학교간 학력격차 고려 방안
2. 내신성적 반영방법
3. 특목고와 영재교육
4. 고입 내신제와 실업교육의 방향
(1) 고입 내신제의 도입 배경
(2) 고입 내신제로 인한 부작용
(3) 실업교육의 방향
Ⅴ. 요약 및 결론
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및 개정 의의 - 양윤정 - 제7차 미술과 교육과정 개발 연구
연구책임자 : 박소영 연구자 : 양윤정 조윤숙 협력 연구자 : 서석례
- 7차 개정안 총론 교육인적 자원부
- 그 밖의 기타 웹 사이트 참고 ⌈미술교과의 교육과정 비교와 문제점
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논술 소설. (주) 신원문화사.
3. 김미영 외(2007). 문학 교과서 속에 숨어 있는 논술. 살림.
4. 한승희(2007). 한쌤 전공국어 교과교육론 및 교육과정. 도서출판 열린교육
5. 교육부(1995). 고등학교 국어과 교육 과정 해설.
6. 맹용재 외(2006). 디딤돌 문
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교과에서도 활용
실험·실습
실험이나 실습을 하고, 그 과정을 관찰을 통해서 평가하거나 실험의 결과를 작성한 보고서를 평가
면 접 법
학생과의 대화를 통해서 평가
관 찰 법
관찰을 통한 평가
자기평가 및 동료평가보고서
특정된 주제나 학
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및 일반정책을 수립하는 데 도움을 주는 일이다. 전국적 평가 연구나 국제 간 학력 비교 연구 등을 통해 전체 학습자 또는 국민이 꼭 습득해야 할 기본적 능력이 어느 정도인가를 확인할 수 있는데, 이는 교육정책의 방향을 수립하는데 도움을
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기말고사
다음 4문제중 2문제를 선택해 답하시오.
1. 단순다수 소선거구제와 비례대표 대선거구제를 비교하고, 한국에 적용할 경우 생길 수 있는 장단점을 설명하시오.
2. 민주주의 주요 가치인 자유와 평등을 설명하고 이들이 상충할 경우
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, 「사막에 세워진 대피라미드」, 『과학동아』 2000년 12월호.
(라) 조태근, 『수학 II』, (주)금성, 2002, p. 150.
(마) Col. S. Beard, The Fibonacci Drawing Board- Design of the Great Pyramid of Gizah, The Fibonacci Quarterly, Vol. 6(1968) 66-68. 인하대 모의 논술고사
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교과교육 Wookshop 특별강연. 1996. 11.
전국열린교실연구응용학회. 열린교실연구 제4집 제2호. 1996. 11.
한병식. 수업 개혁. 교육과학사. 1998. 2.
한국방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기
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