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목표지향
- 교사가 계획한 목표에 대해 구체적으로 기술.
. 수업의평가
- 수업은 목표의 관점에서 평가되고, 목표가 관찰 가능한 행동으로 상세 히 기술되면 평가는 어렵지 않다.
@ 학습지도의 평가
▣ 평가란?
- 학습지도 상황에서 결과와
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평가
(10%)
⑪-하
수업 후
(25%)
교수활동에 대한 반성
(20%)
스스로 평가반성을 통해 상,중,하로 나누게 한다. - 중
학부모와의 관계
(5%)
⑫-하
이 수업은 수업평가 기준에 비추어 볼 때 보다 많은 개선이 필요한 수업으로 평가된다. ‘수업목표선
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평가의 영역이고 셋째기능은 수업 평가의 영역으로 양분할 수 있으나, 최근 각광을 받고 있는 형성적(形成的) 수업 평가에서는 학습 목표 도달도의 총괄적 평가를 하기 때문에 둘째는 수업평가에 포함되어야 한다.
2. 평가의 이유 및 준거(準
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수업 목적에 쉽게 적응 할 수 있다.
대부분의 경우 포트폴리오는 수업목표와 관련된 가운데에서 학생의 작업을 대표하는 산출물들을 평가하는 것에 초점을 맞춘다.
학생들의 취약점보다는 강점을 확인하는 데에 더 관심이 있다.
평가의 과정
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수업이었고, 진행은 순조로웠으나 학생들의 흥미유도나 동기유발에는 부적절했음.
2006 년 O 월 O 일
평 가 자 : O O O 1. 참관학교 및 교사 섭외
2. 학교에 대한 인상과 분위기
3. 수업참관 중에
4. 선생님과의 인터뷰
5. 수업평가 및 느
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평가지
단원명
Ⅵ. 함수
1. 함수 - (1) 함수
반, 번호
학습목표
함수의 뜻을 알고 이해한다.
성 명
판서계획
판서계획 도입
인사 및 출석확인
수업목표제시
학습동기유발
전시학습 확인
전개
흥미유발
문제이해
정리
학습정리
형
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평가지
단원명
Ⅵ. 함수
1. 함수 - (1) 함수
반, 번호
학습목표
함수의 뜻을 알고 이해한다.
성 명
판서계획
판서계획 도입
인사 및 출석확인
수업목표제시
학습동기유발
전시학습 확인
전개
흥미유발
문제이해
정리
학습정리
형성
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이야기 해 볼 꺼에요. 마지막이에 요. 끝이 보이니 좋죠?
학생1> 샘~! 근데 절이 뭐에요? 궁금해요.
교사> 나무아미타불관세음보살~! 궁금하죠? 다음 시간에 꼬~옥 알려줄께요. 1. 수업 목표 - 문장 독해의 전반적인...
2. 수업 형태
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수업 목표나 주안점 그리고 수업 방식들을 생각해 보았다. 물론 미숙한 점, 현실에는 좀 맞지 않는 부분들이 발견될 수 있겠지만, 여기서 그치지 않고 지금까지 강조한 소통을 통해서 개선의 여지를 마련한다면 좀 더 나은 방향으로 나아가리
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목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
3)본시 학습지도안
3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함)
4. 개인별 평가지
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평가원 행정직
? 자기소개서 샘플 1 (2020년 하반기)
1.지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.2.조직(또는 단체) 구성원들과 공동 목표
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평가사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교 시
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평가사가 되겠습니다.
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