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및 자기 글과 남의 글의 분명한 구분이 되어야 한다. 글에 알맹이가 있는가. 겉만 번지르르한 수사로 동어반복을 해서는 안 된다. 내용이 충실하고 근거가 되는 정보와 사실은 정확하고 믿을 만한가. 적절한 자료를 선택했는가. 확립된 권위에
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및 자기 글과 남의 글의 분명한 구분이 되어야 한다. 글에 알맹이가 있는가. 겉만 번지르르한 수사로 동어반복을 해서는 안 된다. 내용이 충실하고 근거가 되는 정보와 사실은 정확하고 믿을 만한가. 적절한 자료를 선택했는가. 확립된 권위에
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방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의 철학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인의 교육철학과 가장 잘 맞는 한 철학자를 선택하여 본인의 교육철학과 비교하여 설명하시오. (10점)
(1) 유아교육과정의 철
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및 증강현실 서비스 앱 이외에 다른 앱(PC 및 모바일 환경 포함)을 찾아 사용해보고 기능과 특징을 서술하시오.
* 서비스(앱)을 3종류 이상 조사하여 기술
① 각 앱 당 500자 이내로 서술하시오.
② 각 앱의 사용 사진(저 해상도)을 1장 이상
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개관 - 문학비평의 개념과 그 방법의 분류 - 출제예상문제 및 해설 - 총10페이지/교과서 p.3-27 핵심체크+출제예상문제
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방송통신대학교출판문화원, 2017.
남기윤, 「사비니의 법사고와 법이론」, 한국법학원, 2010. [과제 1. “법사회학(법의 과학)을 위해 극복해야 할 것들”에 대해 서술하시오.]
1. 법사회학의 의미
2. 실정법학의 허위의식 극복
3. 참고문헌
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및 고고학 등을 가르치는 것이다. 인문학 교육은 인간에 대한 다양한 사상, 즉 종교적, 과학적 혹은 인본주의적 사상이 서로 다투고 있는, 다원주의 사회 안에서 사람의 정신이 메마르고 각박해져 가고 있기 때문에 필요하다. 이러한 사회 속
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(1960년-2002년) 5. 개정민사소송법의 시기(2002년-현재) Ⅳ. 나가며 Ⅴ. 참고문헌 1. 민사소송법의 발전방향.hwp 2. 민사소송법의 역사와 연혁.hwp 3. 민사소송의 의의와 성격.hwp 4. 민사소송의 개념.hwp 5. 민사소송제도의 향후 과제 및 발전방안.hwp
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및 소감
이상에서 먼저 인간이 추구하는 이상적인 인간으로 지인과 교육적 인간의 관
계를 살펴보았다. 거기에는 인간사회가 잉태하고 있는 한계점들을 극복하는 방
안들이 응축되어 있어서 재론의 여지가 남아 있다. 그러나 지인의 성격과
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방송통신대학교출판문환원.
- 유해숙, 『지역사회복지론』(2020), 한국방송통신대학교출판문화원.
- 주경필 외1. 『사회복지실천론』(2016), 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론 ----------------------------------------- 2
Ⅱ. 본론 ------------
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