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질관리 강화
○ 교과용도서에 대한 모니터링 강화
-집필자와 출판사에게 오류 등에 대한 공동책임 부과
-교과서에 ‘교과서 오류 신고센터 홈페이지’, ‘전화번호’ 등 게재 의무화
-교사와 학생 등 교육수요자에 대한 교과용도서 만족도
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질관리 방안을 중심으로, 한국교육과정평가원 RRC, 2001
* 백순근·소경희·김광주, 국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구: 총론, 연구보고 RRE 98-3-1, 서울 : 한국교육과정평가원, 1998
* 조난심·김재춘·박순경·소경희·조덕주·홍후
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제 7차 교육과정 [별책2] (교육인적자원부)
2009 김윤신 초등학교 교육과정 기본이론서 上, 下 (김윤신, 갑진씨엔씨, 2008.03.15/ 06.15)
교육과학기술부 : http://www.mest.go.kr
교육과학기술부 교과과정, 교과서 정보서비스 : http://cutis.mest.go.kr 없음.
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질 관리에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 정도로 그 역할이 중요하다고 여겨진다. 따라서 단위 학교는 당해 학교에 알맞은 학교 교육과정을 편성운영해야 하는 교육과정 운영의 주체로서 모든 구성원들이 새 교육과정에 대한 문제 의식을 공
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강화
4) 제2외국어 교육의 다양화
5) 실업?가정 교과 명칭 변경 및 공통필수화
6. 특별 활동 운영의 자율화
7. 동일 선택 과목의 이수 단위 차등 증감 운영제 도입
8. 재량 활동 시간의 최대한 확보
9. 교육과정 편제에 교과군 단위 개념 도입
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