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기초기본학습훈련(학습방법학습)의 거수와 발표 방법
1. 거수하는 방법
손을 드는 자세
눈은 선생님과 마주 본다.
왼팔을 ‘ㄴ’자 모양으로 굽히고, 손바닥을 펴서 손끝이 귀의 높이가 되게 올린다.
‘예, 예!’ 저요, 저요!‘하는 소리를 내
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과제에 대한 의견을 짝끼리 대화 후 발표한다.
짝끼리 대화한 내용을 발표한다.
공부할 문제 및 내용을 소집단 토의를 거쳐서 결정한다.
펼칠 때
공부할 문제 해결을 위한 학습 내용, 방법 및 학습 순서를 정한다.
문제 해결에 대한 사고 활동
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과제를 해결하는 개별학습 단계에서 꼭 갖추도록 교사는 안내 및 지도해주어야 한다.
* 예습적 과제파악
①목적
본시의 학습내용을 정리하고 체득한 학습내용과 방법을 확인하는 훈련
문제 해결을 위해서, 발전적으로 해결할 과제를 예습적
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학습방법
1. 개별화 학습
2. 문제 해결 중심 학습
3. 탐구 학습
4. 프로젝트 중심 학습
5. 실험 실습 중심 학습
6. 토의 및 발표 중심 학습
7. 멀티미디어/첨단매체 활용 학습
8. 시뮬레이션 활용 학습
9. 협동 학습
Ⅷ. 영재교육과정의 학습
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활용하고 보관하여 자신의 산 역사를 기록해야 할 것으로 생각된다.
참고문헌
김혜숙 외 2명(2002) : 교육방법론, 학문사
백영균 외 7명(2004) : 교육방법 및 교육공학, 학지사
심덕보(1994) : 수업분석의 실제, 서울 : 예원사
전용선 저 : 교육학, 도
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