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교류방식이다. 이런 교류방식은 아들에게도 학습되고 있다는 것을 느낄 때가 많다. 하지만 일상의 평온이 깨지면 상보적 교류방식을 유지하지 못하여 교차적 교류가 사용되기도 한다.
Ⅲ. 결론
교류분석이론의 교류유형에는 상보적 교류와
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교류유형
전체적으로 가족들이 경직된 경계선을 가지고 상호 분리된 형태를 가진다. 다만 어머니와 여동생 사이에는 밀착된 경계선(점선)이 존재하며 가족 구성원 간 가장 많은 상호교류와 간섭이 이루어지고 있는 것으로 생각된다. 상호 교
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이면적 교류가 있다. 본론에서는 이를 요약 정리한 후 나의 교류유형인 상보적 교류에 대하여 나의 삶에서 예를 들어서 설명하였다. 본인의 세 가지 자아상태가 효과적으로 상호 보완적으로 작용하는 상보적 교류는 나의 대인관계에서 의사
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- 한숙자, 전문상담학개론
- 박영희, “교류분석 이론에 기초한 부모프로그램이 자녀의 양육태도에 미치는 영향”, 인제대 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교류분석 및 교류분석유형의 개념
2. 자신의 교류방법
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교류를 통해 상징적 스트로크를 주로 주고받는데, 사회적 상황에서의 대인관계의 발달은 이러한 스트로크의 교환으로 이루어진다.
교류분석에서는 상보적 교류유형에서 긍정적 스트로크가 일어난다고 보고 있다. 서로에게 애정과 감사를 말
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