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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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학교에 들어가는가?, 월간조선 ◎ 이주호(2001), 학교정책의 개혁 의제, 교육행정학연구, 제19권 제3호, 79-99 ◎ 박정원, 교육시장화와 공공성, 교육비평 제 6호 ◎ 박정수(1997), 한국 사교육의 확장과 교육기회의 형평, 교육재정경제연구 ◎ 한국
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사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 욕구이론 1. 사회복지조직에서 욕구이론의 중요성 2. 욕구단계이론 1) 의의 2) 욕구의 종류 1/ 생리적 욕구 2/ 안전욕구 3/ 사회적 욕구 4/ 존경욕구 5/ 자기실현욕구 I
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조건 2. 개별화의 수단 II. 의도적 감정표현 III. 통제된 정서적 관여 1. 민감성 2. 이해 3. 반응 IV. 수용 V. 비심판적 태도 VI. 자기결정 1. 긍정적 역할 2. 부정적 역할 3. 자기결정권 행사의 한계 VII. 비밀보장 * 참고문헌
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 의사소통의 저해요인 1. 언어상의 장애 2. 행동의 준거기준의 차이 3. 지위의 차이에 의한 발안자의 자기방어 4. 지리
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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