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탈진의 유형
-원인, 관련 사례 및 대처 방안
1)서론
-교사의 스트레스 개선의 필요성 제시
2)본론
1.스트레스의 개념 정의
2.교사가 경험하는 직무 스트레스와 탈진의 유형
3)결론
-대처 방안
2.교직에서 요구되는 윤리가 일반인
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교사의 자질과 교사교육의 개선 방향, 도서출판 하우
▷ 대한교육연합회 역(1984), 교사의 자질과 교수력, 서울 : 대한교육연합회
▷ 박정서(1997), 초등교사의 직무스트레스와 우울에 미치는 사회적 지원의 효과, 한국교원대학교 대학원, 교육학
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교사의 직무스트레스, 조직몰입, 사회적지지, 회복탄력성 및 행복감 간의 구조적 관계분석. 박사학위논문, 동아대학교대학원.
김희정 (2019). 보육교사의 교직인성, 교사효능감, 교직윤리의식, 교사역할 수행 간의 구조분석. 박사학위논문, 경
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및 안정에 대한 이해, 한국유아교육학회 유아교육연구학술지 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 준비
1) 개념
2) 특성
3) 준비
4) 발전욕구
2. 교직의 개념
1) 정의
2) 특수성
3) 전문성
4) 교직관의 유형
Ⅲ.
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스트레스를 다스리는 데 효과가 있다.
Ⅲ. 결 론
스트레스 상황을 어떻게 평가하는가에 따라 스트레스에 대처하는 교사의 행동 유형은 매우 다양하다. 그러나 스트레스 예방ㆍ경감을 위한 대처 노력에서 가장 중요한 것은 교사 자신이 스트
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