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우는 현지학생들의 Teaching Assistant를 하며, 영어로 일본어를 가르치는 색다른 경험도 할 수 있었습니다. 한국으로 돌아와 일본어를 잊지 않기위해 주변 지인들에게 일본어를 가르치며,저 또한 일본어에 대한 감을 잊지않도록 노력했습니다. 현
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이는 것의 중요성, 영어 암기의 중요성을 많이 깨달았으며 기타과목 암기 관리를 통해 학생들의 평균향상에도 도움을 주었습니다.
입사 후 포부
하루에 여섯 시간씩 수업이 있었고 한 반에는 10명의 학생들이 있었습니다. 하루에도 몇 번씩
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교사란 혼자 수업을 진행하기보다 함께 수업을 진행하며 학생들과 소통할 수 있어야 한다고 생각하기에 제 자신의 기준으로 모든 것을 바라보는 것이 좁고 부족한 기준이 될 수 있다는 생각을 지니며 수업에 임할 수 있도록 노력해왔습니다.
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교육대학원에 진학하여 국어교육에 대해 배우고 있습니다. 준비된 교사가 되기 위한 발걸음을 내딛기 시작했습니다.
학생들의 가능성을 발견하며 그들의 앞길을 안내해주는 교사, 학생들의 마음에 귀를 기울이는 교사가 되고 싶습니다. 아
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교육자에게 필요한 자질로 행정업무수행능력도 필요하다고 생각했습니다. 군복무 당시 행정병 업무를 맡아 공문 작성과 물품 관리 등 행정업무를 수행할 능력을 습득하였고, 이와 연계하여 워드프로세서 1급 역시 취득하였습니다.
이렇게
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교사 입니다. 수업 준비에 최선을 다합니다. 저의 모든 시간을 교재 연구에 쏟아 부으며 그 결과 제가 지도한 학급들은 항상 우수한 학업성취도를 나타냈습니다. 또한 재미있게 수업을 하려고 목소리와 억양 등에도 신경을 많이 씁니다. 또한
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자소서는 되도록 두괄식으로 써라
❿ 거짓말 하기 보다는 솔직하게 써라.
Ⅱ. 자소서 합격샘플모음
Ⅱ-Ⅰ. 학원강사 및 교사 자소서 합격샘플 모음 Ⅰ
Ⅱ-Ⅱ. 학원강사 및 교사 자소서 합격샘플 모음 Ⅱ
Ⅲ. 맺음말
Ⅲ-Ⅰ. 실전에서
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보다는 학생 스스로 이것이 과연 타당 한가, 그렇지 않은가에 대한 판단을 할 수 있도록 도와주고 싶습니다. 그것이 저의 교사에 대한 포부입니다. - 성장과정
- 교육관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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교사 모두가 화합을 도모할 수 있는 교육과 화합의 장으로서 교육환경을 실현시킬 것 입니다.
그 동안의 경력과 실력으로 귀 교에 많은 도움이 될 수 있을 것을 약속 드릴 수 있습니다. 제가 가진 열정과 자부심으로 이루어 낼 것입니다. -
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우고 열매를 맺을 수 있도록 이끌어 줄 수 있는 치료사가 되고 싶습니다.
제가 쌓아온 경험과 사랑으로 아동들을 대하며, 바르게 성장해 나갈 수 있도록 아동들의 어머니가 되어 저의 모든 것을 헌신하겠습니다. 그리고 반성적 사고를 통해
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