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교육인적자원부, 초등학교 교사용지도서 실과 6, 2002. Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 목적
2. 연구 방법 및 제한점
3. 연구 가설 및 연구 질문
Ⅱ. 직업가치관에 대한 이해
1. 직업가치관의 의미
2. 직업가치관의 변화
3. 한국인의 직업가치관
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사회적, 환경적 맥락에서 그것을 널리 알리는 것을 말한다.
마케팅 활동에 대한 투자가 단기적이거나 장기적으로 재정상의 효과를 내고 있는가를 평가하기 위하여 다양한 연구와 분석이 이루어진다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이
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한국구비문학회, 2002
임미성, 사고 구술(think-aloud)을 활용한 읽기 전략과 태도의 발달 양상 탐색, 서울대학교 국어교육연구소, 2010
유철인, 구술자료의 채록과 해석 : 구술자와 채록자의 상호작용, 한국예술종합학교, 2003
최홍원, 사고와 연행
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교육 프로그램 연구. 정민사.
한국유아교육학회. (2022). 유아교육연구 (학회지).
최은아, 박정윤. (2019). 하이스코프 프로그램이 유아의 자기조절능력에 미치는 영향. 아동교육, 28권 3호, 101-120쪽.
교육부. (2023). 유아교육 지원 계획. (정책 자료).
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실시 목적
2) 다면 평가제 실시 방법
3) 다면 평가제 실시 현황
4) 다면 평가제 평가 양식（예시）
５) 선진국의 앞선 실시 예시
Ⅲ. 평가제 실시 후 학생혜택 및 기대효과
Ⅳ. 평가제의 정리
Ⅴ. 참고문헌 및 참고자료
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교사연수 실시 및 교육자료 개발
4. 1981년 주요사업 계획: 유치원 교육의 확대
-‘취학전 어린이 교육의 확대’을 위하여 ‘어린이 가정교육’과 ‘유치원 교육의 확대’.
-‘어린이 가정교육’을 위해서는 (1)교육내용 및 방법의 개발, (2)유아
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마케팅
1. 코카콜라사의 스포츠 마케팅 활동의 목적
2. 코카콜라사의 스포츠 마케팅 전략
Ⅴ. 코카콜라(Coke)의 처방전
Ⅵ. 코카콜라(Coke)의 기네스북
Ⅶ. 코카콜라(Coke)의 사회공헌사업
1. 사회 봉사
2. 스포츠 행사 지원
3. 교육 및 장학
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교사의 인내심 부족
8) 교사의 전문적 지도 기술의 습득 및 끊임없는 노력의 부족
3. 학생의 요인
1) 지적 요인
2) 신체적 요인
3) 학습 흥미 및 의욕 상실
4) 학습 습관
5) 정서장애
6) 사회적 부적응
7) 장기 결석 또는 출석의 불규칙
Ⅳ.
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요인과 조건
6) 친사회적 행동의 발달
7) 친사회적 행동에 영향을 미치는 방법(증진 방법)
5.또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
6. 학교생활
1) 한국인의 교육관
2) 학교의 기능
3) 교사와 교육방법
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교육부 교육평가팀, 1998
경규진, 『반응 중심 문학 교육의 방법 연구』, 서울대 박사학위논문, 1993
공명철, 「<九雲夢> 저작시기 변증」, 『한국학보』, 51집, 일지사, 1988
김병권, 「17세기후반 창작소설의 작가사회학적 연구」, 부산대 박
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