|
활용방안
1. 교과서를 ‘하나의 자료’로서 활용한다
2. 도덕적 사고와 판단을 훈련하는 교과서로 활용한다
3. 도덕적 정서를 유발하는 교과서로 활용한다
4. 도덕적 행동을 실천하는 교과서로 활용한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
이란 무엇인가?
Ⅱ. 기업의 사회적 책임(CSR)이란 무엇인가?
Ⅲ. 사회공헌, 왜 주목하는가?
Ⅳ. 기업의 사회적 책임과 관련해 미국에서 나타나는 경향
① 기부 금액과 건수의 증가
➁ 사회참여 사업에 관한 기업 보고서의 증가
|
|
|
Ⅴ. 마케팅의 이미지관리
1. 이미지와 포지셔닝
2. 성공적인 이미지광고사례
3. 광고전략수립
1) 현재위치의 파악
2) 은행비전수립
3) 이미지개념의 추출
4) 유니크 셀링 포인트(USP)를 통한 포지셔닝전략
5) 표현전략
참고문헌
|
|
|
사회적응 행동에 미치는 효과, 영남대학교
- 우혜선(2001), 연극놀이를 통한 말하기 수업이 아동의 창의력에 미치는 효과, 부산교육대학교
- 윤원혜(2010), 연극놀이의 소재 개발 연구, 한국예술종합학교
- 천미경(2001), 연극놀이를 적용한 동시교
|
|
|
한국근대미술사, 시공아트
▷ H. 곰브리치 저(2002), 서양미술사 에른스트, 예경
▷ H.W 잰슨(1971), 미술의 역사, 미술 출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술사의 역사
Ⅲ. 미술사교육의 성격
Ⅳ. 미술사교육의 내용변화
Ⅴ. 미술사교육의 초등학교
|
|
|
교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교도서관의 정의
Ⅲ. 학교도서관의 기능
1. 학습활동의 장(Study Center)
2. 독서활동의 장(Reading Center)
3. 자료 및 정보제공의 장(Material & Information Center)
4. 레크레이션의 장(Recreation Center)
Ⅳ. 학교도서관의 실태
|
|
|
한국아동복지학17호
이형득(1992), 상담의 이론적 접근, 형설출판사
Thomas Gordon 저; 이형득 외역(1986),자율적 인간 육성의 원리, 형설출판사
송우선(2006),「초등학생을 위한 학급단위 대인관계향상 프로그램 개발」, 한국교원대학교 교육대학
|
|
|
교육행정의 자율화 방안,” 교육개발. Vol. 9, No. 4. 1987. 8., pp.59～65.
정일환, “교육개혁과 학교경영의 자율화,” 학교경영, 제8권 제9호, 1995. 9. pp.23-74.
한국대학교육협의회, 대학 자율화 추진을 위한 총학장 세미나 (자료 ’88-4-55). I. 서언
|
|
|
교육개선을 위한 서포트시스템, 한국일본근대학회, 2011
2. 상전이웅 외 1명, 호세이(法政)대학 사회학부의 교학 개혁, 경남대학교, 2000
3. 서용달, 일본대학의 국제화를 위한 외국인 교원임용, 고려대학교 일본학연구센터, 2010
4. 안세근 외 1명,
|
|
|
한국과는 달리 Dufferin-Peel 교육청은 학교 단위의 평가결과를 완전히 공개하고 있음.
-평가 결과 공개에 대해 교사 학부모의 부정적 견해는 없음
-오히려 평가결과를 공개함으로써 학교는 학생에 대한 책임감을 인식하게 되고, 지역사회와 학
|
|
메뉴펼치기
