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전혀 없다. 평교사 직위 내에서도 승진 욕구를 자극하여 전문성을 향상시킬 수 있도록 현행 자격 및 승진체계를 다단계화하여야 한다.
다시 말해서, 교원 자격체계를 교육직과 교육관리직 자격체계로 이원화하여, 평교사 자격승진체계를 부
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교사는 스스로 자신의 의식과 실천을 끊임없이 변화시키기 위해 노력해야 한다. 끊임없이 자기를 혁신하는 교사만이 학생을 자신 있게 대할 자격이 있으며 올바른 교육을 위해 헌신하는 사람이라고 할 수 있다. 모든 교원 승진제도 및 자격체
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승진임용에 있어서의 인사행정의 공정을 기함을 목적으로 한다.
2) 문제점
○ 승진을 포기하거나 승진에 무관심한 경우 교직수행의 결과에 대한 책무성을 확보하는데 어려움이 있음.
2. 승진연계형 자격체제
1) 현황
○ 교원 자격증은 교사직
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승진단계를 두는 것은 문제가 아니다. 여기에서 근본적인 문제는 승진이 필요한가 아닌가의 문제이다. 이러할 경우, 이것을 누가 어떻게 판단해야 가장 잘 판단할지를 결정할 필요가 있다. 교사들의 여론에 따라 결정해야 할 문제인지, 교육
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교사, 동료교사간의 상호평가체제로 전환한다.
사. 상호평가는 승진을 위한 줄 세우기가 아니라, 교사의 전문성 향상이라는 취지에서도 바람직하다.
아. 상호평가는 점수화하지 않고, 서술형으로 기록되는 질적 평가 개념을 도입한다. 이를
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개방형 교장공모제의 장단점
나. 외국 교장임용방식의 장단점
제2절 교장임용제도에 대한 교사의 인식 차이
제3절 교장임용제도에 대한 학부모의 인식 현황
제4절 교장임용제도에 대한 교육공무원의 인식
제5절 결과 해석
제5장. 결론
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교사회복지사의 역할이 점점 크게 대두하게 될 것이다.
이러한 역할수행을 위해 개선방안에서 제시했듯이 재정적. 제도적 개선안이 뒤따름으로서 미혼모 복지향상과 미혼모 자신이 심리적, 경제적 어려움을 극복하여 사회로 복귀할 수 있으
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교사 신입직
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
<2>유치원교사 경력직
1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 사회경험 및 직업관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
<3>어린이집교사 신입직
1. 성장과정
2. 성
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지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 <1> 국어교사(신입)
1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 생활신조
4. 지원동기 및 포부
<2> 국어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
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교사(신입)
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교 영어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 지도계획
4. 입사 후 포부
III. 면접기출질문
IV. 이
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교사 스포츠강사 자기소개서 1>
1. 성장과정
2. 학교생활 및 특기사항
3. 교육관 및 활동계획
4. 장래희망 및 포부
<스포츠강사 체육교사 자기소개서 2>
1. 성장배경
2. 지원동기
3. 교육관 및 활동계획
4. 신조 및 가치관
*면접팁
*이력서
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승진한다면 기분이 어떨까요?
업무수행능력 파악 질문
1. 입사한다면 가장 먼저 어떤 일을 하고 싶습니까?
2. 다른 사람들은 우리 회사에 왜 지원을 했다고 생각합니까?
3. 입사하게 된다면 자신의 어떤 점이 회사에 가장 도움이 되리라고 생각
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