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교원인사(교사승진제도)의 수석교사제도
1. 현실적인 두 가지 승진제도-교육직과 교육관리직
2. 합리적 대안-교장임용의 이원화
Ⅲ. 교원인사(교사승진제도)의 교원승진제도
Ⅳ. 교원인사(교사승진제도)의 교원자격제도
1. 문제점
2. 기
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교원과 교육공무원
4. 교원의 자질과 자격
제3절 교원의 양성과 연수
1.교원교육
2.교원의 양성
3.교원의 연수
제4절 교원의 임용과 근무조건
1. 신규 임용
2. 승진과 전보
3. 교원의 근무부담과 신분보장
제5절 교원인사행정의
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수석교사제의 도입은 교육전문직 교원이 수석교사로 승진하는 길뿐만 아니라 교장·교감으로 승진하는 현행제도도 인정하므로 선생님들의 사기 진작과 직무 만족의 요인이 될 수 있다.
2. 합리적 대안-교장임용의 이원화
교육 관리직 자격체
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지도적 교사들이 역할을 다할 수 있도록 자율과 권한을 부여하도록 한다
3. 연수 이수 학점 누진 보상제
4. 교원경력 기록부제 도입
5. 논의 구조 구축
6. 실험과 시도를 지원하는 제도
7. 직업 정신 함양 프로그램
Ⅸ. 결론
참고문헌
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승진제도의 문제점
1. 교원확보 실패
2. 교원인사·승진제도 폐해
3. 승진경쟁 과열로 교사 사기 저하, 학교는 교장 천국
4. 교감·교장의 말단 공무원화와 시책성 교육정책(공문 지침)
5. 교사 임용 및 연수 제도의 독점
6. 교육행정직의 교육
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인사제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관한 이론적 배경
가. 승진의 의의
나. 승진의 중요성
다. 승진의 범위와 한계
2. 승진결정 요소별 개선 방안
가. 근무성적평정제
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인사운영상의 문제점
2. 개선방안
(1) 개방형의 확대
(2) 고위직에 대한 성과평가제도의 합리성 제고와 별도의 교육훈련체계 개발, 운영
(3) 고위직 공무원의 보수수준 향상
(4) 직무중심의 인사․보수제도의 실현과 성과계약
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제도의 시사점
제3절 선행연구 요약
제4장. 연구결과 및 해석
제1절 우리나라와 외국의 교장공모제의 비교, 분석
가. 우리나라 개방형 교장공모제의 장단점
나. 외국 교장임용방식의 장단점
제2절 교장임용제도에 대한 교사의 인식 차이
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제도를 만들어서 많은 단순반복 직에 근무하고 있는 여성공무원에게도 긍정적으로 평가 받아 승진의 기회를 제공할 수 있는 평정제도가 만들어져야 한다고 생각한다.
(3) 확실한 인사지침의 마련
정책을 만들 때 가장 기초가 되고 기본이 되
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승진체계가 전무하고 업무가 제한되어 있다는 점 등을 알 수 있었다
따라서, 제도적인 보완이 시급히 이루어져야 하는 부분은 재정비하고, 또한 적절한 “인사준칙”을 제정하여 보완해야 하는 과제가 남아 있다. 비정규직만을 대상으로 한
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인사제도 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
EBS
EBS에 대해 자신이 아는 바를 말해 보십시오.
당신의 경력에 대해 말해 보십시오.
'생활에 의한, 생활을 위한 교육'을 주장한 사람은 누구입니까?
베드 타운이란 무엇입니까? 1. 자기소개(
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인사체계 및 제도수립을 위해 노력하겠습니다. 이에 따라 YTN에서도 인재 관련 종합서비스를 위해 최선을 다할 것을 약속드립니다.
본인은 상기 기록이 사실임을 확인합니다. 2022년 05월 25일 작성자 : 1.자신의 장단점
2.경력소개(상세기술)
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교원대학교를 졸업하였고 초등학교 정교사 자격증을 취득한 상태입니다. 대학 졸업 후에는 개인적 사정으로 잠시 고향으로 내려가 생활을 했었지만 대구광역시 달서구에 위치한 00교회 초등부서에서 아이들에게 성경을 가르치는 성경교사로
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교사나 원장선생님에게 조언과 도움을 구하겠습니다. 어린이집 교사를 보호하는 법적·제도적 장치가 부족한 게 현실이기 때문에 어찌 됐든 결과적으로는 제가 감당하고 이겨내야할 겁니다.
-원장이나 교사와 갈등이 생겼다면 어떻게 대처
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교원평가제도에 대해 어떻게 생각하는가?
- 교사들의 교육 역량에 대한 평가가 객관성과 공정성을 가질 수 있을 지에 대해서 찬반 논란이 무성하지만 교원평가제도의 취지와 긍정적인 측면을 고려한다면 학생들과 학부모에게 보다 높은 평가
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