|
의 언어와 행동은 영유아에게 직접적으로 영향을 미치게 되며 영유아의 하루생활에서 중요한 부분을 차지하게 된다. 영유아들에게 교사는 안전한 대상으로 인식될 것이다. 영유아의 성장이나 발달을 위해서 교사는 긍정적인 상호작용을 해
|
|
|
1. 서론
보육은아이들의초기발달에중요한영향을미치는과정으로,이과정에서교사의역할은
매우중요합니다.교사는단순히아이들을돌보는것을넘어,그들의전인적발달을돕는
중요한역할을수행합니다.교사의역할은아이들의지적성장뿐만아니
|
|
|
있다면 유아 역시 그 특유 분위기를 경험하게 되기 때문에 유아에게 영향을 미친다고 생각한다. 따라서 교사의 종교는 유아의 종교에 영향을 미친다. 그래서 교사의 종교관은 중요하다.
|
|
|
교사의 자질은 영유아의 전 생애 전반적인 발달에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 보육교사의 자질에 대해 보육교사는 영유아에 대한 자신의 중요한 영향력을 이해하고 보육교사로서의 신념과 철학 그리고 전문인으로서 인정
|
|
|
교사는 따뜻하고 온정적이며, 인간적인 자질과 전문적인 자질을 동시에 지녀야 영유아에게 긍정적인 영향을 미친다는 것을 본문을 통해 알 수 있었다.
보육교사의 자질은 매우 다양하고 서로 다른 역할들이 서로 동시에 요구되기 때문에 보
|
|
 |
교사들의 과학적 지식, 교수태도에 미치는 효과를
알아보기 위하여 이원변량분석(two-way ANOVA)을 실시
A-4. 과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시
<결론>
1-1. 체험중
|
|
|
교사 발문이 유아의 그림 표상 능력에 어떠한 영향을 주는지 알아보기 위하여 지성애(2001)가 제작한 [그리기 표상능력 평가척도]를 수정, 보완하여 사용하였다. 즉 자유화에 대한 평가 척도를 ‘동물’이라는 특정주제가 제시된 본 연구에 맞
|
|
|
석사학위논문.
김은심(2005). 구성주의 이론에 기초한 유아동작교육수업이 예비유아교사의 동작교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향. 유아교육학논집, 9(3), 31-56.
노만택(2002). 웃음의 건강학. 푸른솔
대한심신스트레스학회(1997). 스트레스학
|
|
|
영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이인원, 최기영 (2007). 자유 숲놀이에 나타난 유아의 놀이 경험. 열린유아교육연구, 12(2), 273-301.
이주현 (2011). 한국의 숲유치원 운영현황 및 교사교육 요구도 조사. 동국대학교 교육대학교 석사
|
|
|
영향을 준다. 수준 높은 교사집단의 유아들이 더 높은 물에 대한 과학적 개념을 형성하였다. 과학에 대한 흥미가 높고, 과학 교수효능감이 높기 때문에 과학 활동에서 적절한 상호작용을 통해 유아의 과학적 개념 형성에 긍정적인 영향을 미
|
|
 |
영향을 미치고, 완벽주의적인 성향은 저에게 성장의 기회를 제공합니다. 앞으로도 이러한 장단점을 잘 조화시켜, 학생들과의 관계에서 더욱 긍정적이고 유익한 영향을 미치는 교사가 되고자 합니다.
3.교육관
<교육은 미래를 여는 열쇠다>
|
|
 |
영향을 주는 교사가 되고자 합니다. 아이들이 보다 자신감을 가지고, 다른 사람과 협력할 수 있는 능력을 갖추도록 돕고, 유치원 교육을 통해 그들이 사회적, 정서적으로 건강하게 성장하는 데 중요한 역할을 하고 싶습니다. 이 같은 이유로
|
|
 |
교사의 질을 넘어설 수 없다.”
독일의 교육학자 루돌프 슈타이너의 말처럼 영유아들의 전인적인 발달과 성장, 학습에 보육교사의 역할과 자질이 직접적으로 영향을 줍니다.
보육에 대한 어떠한 철학을 가지고 교육을 이끌어 나가는가에 따
|
|
 |
중할 수 있는 교육을 실천하고 싶습니다.
앞으로도 유아 인권, 놀이중심 교육과정, 발달지원 등 다양한 전문 영역에 대한 학습을 지속하며, 장기적으로는 후배 교사들에게도 긍정적인 영향을 줄 수 있는 선배 교사로 성장하고자 합니다. 교사
|
|
 |
교사들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있는 선배 교사로 성장하고 싶습니다. 제 경험과 노하우를 나누고, 함께 고민을 나누며 지속 가능한 교육 현장을 만들어가는 데 기여하고 싶습니다. 변화하는 유아교육 환경 속에서도 아이들의 행복한 성장
|
|
메뉴펼치기
