|
미술치료 : 융의 분석심리학에 기초한, 학지사
- 정여주, 미술치료의 이해, 학지사, 2003
- 한국아동문학연구학회, 독서치료, 서울 : 학지사,2001
- Raymond J. Corsini · Danny Wedding, 현대 심리치료. 서울: 학지사, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심리치료사의 자
|
|
|
미술치료의 대표적인 학자
1) 나움버그Naumburg
2) 크래머Kramer
3) 울만Ulman
4) 퀴아트코스카Kwiatkowska
5) 위니캇Winnicott
6) 스킬더Schilder
7) 굿나프Goodenough
8) 라빈즈Robbins
9) 루빈Rubin
10) 말키오디Malchiodi
11) 하인쯔 코흐트Heinz Kohut
12) 왈러스Walla
|
|
|
초등학교 수업이 40분인 것은 감안 한다면 이 이야기들을 하기에는 시간이 너무 없다.
참고문헌
다시함께센터 5년의 발자취
다시함께센터 5주년 기념포럼
성매매 경험여성을 위한 현실요법적 집단미술치료 프로그램 개발과 효과성 연구. 조정
|
|
|
유치원 때부터 초등학교 때까지는 나름 미술에 재능이 있다며 매년 도대회 등에서 상을 받았지만 컴퓨터 학원을 다니기 시작하면서 미술학원을 그만두었고 그 후로 미술과는 가까게 지내지 못했다. 물론 실력역시 초등학교 저학년의 수준에
|
|
|
자소서 항목이나 면접방식이 서울대병원과 좀 유사합니다. 기존에는 좀 달랐지만 근래엔 보라매병원 자기소개서 항목을 봐도 서울대병원 자소서와 거의 같습니다. 그리고 면접 때에는 자기소개서 내용을 토대로 해서 질문을 하니 역시 면접
|
|
|
소개서, 학교한국어교원 자기소개서, 다문화센터한국어교사 자기소개서 작성 시에도 좋은 참고자료가 됩니다. 한국어교사 합격자소서 쓰는 데에도 꼭 참조하세요~ 1.한국어교사(교원/강사) 인적성 및 자질 면접
2.한국어교원(교사/강사)
|
|
|
소개서 2010, 2013
- 현대카드, 현대캐피탈, 현대커머셜, 「Pride : 현대카드가 일하는 방식 50」, 2012
- 추성엽, 「현대카드처럼 마케팅하라」, 2009
- 김성철, 「Reason(리즌) 현대카드에는 분명한 이유가 있다」, 2013
- 현대카드 홈페이지 https://www.hyunda
|
|
|
미술치료 프로그램 개발 및
효과검증. 평택대학교 일반대학원. 박사학위청구논문.
한국화(2010). 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 학교적응과 우울 및 자아존중감에 미치
는 효과. 한국심리치료학회.
-간담회 자료-
사)경기도어린이집연
|
|
|
유치원 활동을 이해하는데 도움이 되고 가정과의 상호연계가 잘 이루어지고 있다. 하지만 아직도 컴퓨터를 사용할 여건이 충분치 않아 활용하지 못하고 있는 것으로 보여 지고 인터넷 선호도에서 나타나는 바와 같이 부모들은 21세기 정보화
|
|
|
유치원초등중등 자율장학론”, 교육과학사, 1999
8. 남정걸, “장학의 이론과 실제”, 교육과학사, 1999
9. 박은혜, “교사 발달에 적합한 장학의 이론과 실제”, 정민사, 1999
10. 주삼환, “학교경영과 교내장학”, 학지사, 1999
11. 이션섭외 3명,
|
|
메뉴펼치기
