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지원 자격
2. 독서 지도 전문가 양성 교육과정
3. 독서 지도 전문가의 활동 영역
4. 문제 해결을 위한 기반 조성
(1) 표준 교육과정의 편성
(2) 독서지도 전문 자격의 공인
(3) 교육 기관과 강사의 자격 강화
(4) 공식
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초등학교 기간제 교사의 근무 여건 및 직무 만족도에 대한 사례 연구, 석사학위논문, 홍익대, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공부문비정규직(공공부문비정규직근로자)의 증가 추세
Ⅲ. 공공부문비정규직(공공부문비정규직근로자)의 현황
1. 조사
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학력 보장
4) 전인적 성장
- 교육, 문화, 복지 서비스의 통합적 제공, 저소득층과 농어촌 학생들의 동기부여 프로그램 강화
6. 결론
교육이 양적으로 확대되고 사회의 지휘와 부가 양극화되면서 함께 대두된 것이 바로 교육 양극화 현상이다.
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지원 대책 발표. 보도자료. 서울 : 저자.
· 교육인적자원부(2007). 다문화가정 학생 현황. 서울 : 저자
· 설동훈(2007). 한국의 다문화 사회 실태.
· 신경숙(1993). 부모의 양육태도와 국민학생의 정신분석간의 상관. 경상대학교 석사학위 논문.
· 장
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초등학교 기간제 교사들의 교직관과 역할 갈등에 관한 연구 : 강원도를 중심으로, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원, 2001
이종선, 한국의 신자유주의적 구조개혁과 노동시장 변화, 2002
통계청, 비정규직 규모와 실태 - 경제활동인구조사
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초등학교 학생에게 인터넷이나 CD를 통해서 자료를 찾는 것은 쉽지 않으므로
교사의 적절한 자료의 제공과 자료를 찾을 수 있는 방법에 대한 지도가 필요하다.
◎ 4단계 - 대안 제시
각 모둠별로 제시된 문제에 대한 해결 방법을 찾기 위해 개
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동기가 낮다
9) 노동법적으로 충분한 보호를 받지 못하고 있다
2. 비정규직 노동자들에 대한 입법안에 따른 문제점
1) 임시계약직 사용 사유 허용 vs 제한
2) 동일노동가치 동일임금 명문화 필요 vs 반대
3) 파견근로자 확산 vs 제한
4) 특수고
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동기, 서울 : 교육과학사, 2001.
전라남도교육청, 특별수업연구교사 연찬자료(2007).
류인택, 좋은 수업을 위한 전략, 대전중원초등학교 교감 Ⅰ. 좋은수업을 위하여
Ⅱ. 좋은수업의 이해
1. 좋은수업이란
2. 좋은수업의 개념
Ⅲ. 좋은수
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동기가 되었다.
참고문헌
김필동(2000), 그때 일본은 울었다, 서울: 새움도서
김학현(1997) , 가부키 - 분방하고 화려한 서민의 연희 , 열화당
구난숙 외 3인(2001), 세계 속의 음식문화, 경문사,
김양선 옮김(2001), 일본인의 생활, 혜안
구난숙 외(200
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초등학교 학부모의 자녀 교육지원활동에 관한 연구, 춘천교육대학교대학원
◈ 이욱범 외 2명(2004), 교사론, 교육과학사
◈ 이원영(1995), 부모교육론, 교문사
◈ 이순형(1992), 학부모참여에 관한 연구, 교육학연구 30권 2호, 한국교육학회
◈ 제주
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