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사회복지대학원. 2009 이훈구(역) 「성격심리학」 법문사 , 1983 임규혁, 임웅 「학교학습 효과를 위한 교육심리학」 학지사 , 2007 송명자 「발달심리학」 학지사 , 1995 정황순, 박현정 외 1명 저 「교육심리학」 태영출판사 , 2013 김영애, 청소년
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사회의 연계노력이 중요하다. Ⅳ. 참고문헌 1. 장용언, 「학교폭력 피해 경험이 청소년의 자살행동에 미치는 영향 : 부모-자녀 의사소통의 조절효과」, 연세대 사회복지대학원, 2011. 2. 서양숙, 「학교폭력 문제에 대한 평화교육적 접근」, 한
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사회복지대학원 사회복지학과 - 안경미 2006 <<교재>> http://blog.daum.net/batoro/10254177 사회복지 관련 커뮤니티 <<인터넷>> 장애아동교육을 위한 가족참여와 지원/ 최민숙 / 2002 / 학지사 Ⅰ 서론(들어가는 말) Ⅱ 본론(이론적
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사회복지대학원 박미정(2004). 대안학교의 교육실태와 개선방안. 영남대학교 교육대학원. 이선영(2004). 한국 대안교육의 활성화 방안에 관한 연구. p27~37 학국 교육 개발원(1996). 새학교구상 : 좋은학교의 조건과 그 구현방안 탐색. p153 심성보(1995
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사회복지대학원 학위논문(석사) -서울마인드케어 상담센터 자료실 -인산정신의학연구소 인지행동치료센터 네이버 블로그 -불면증의 인지행동치료, 김미리혜, 한국심리학회, 2010 -의료사회복지실천론, 한인영·최현미·장수미, 학지사 Ⅰ.
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사회복지학의 이론과 실제. 기념논문발행위원회,1990. 노혜련. “요보호아동 그룹홈의 이론과 과제”. 서울가톨릭사회복지회, 1999. 박용철. “요보호아동 그룹홈에 관한 연구”. 석사학위논문, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 1998. 박태영. 『사
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대학원 박사학위논문, 2018. 박정자, 고등학생의 인성유형과 선호하는 직업환경 간의 일치도 분석, 영남대학교 교육대학원 논문, 2003. 박지원, 청년취업자의 직업가치관이 이직의도에 미치는 영향, 경기대학교 행정?사회복지대학원 논문, 2020.
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학업스트레스 2. 스트레스의 원인 1) 자극 – 반응론의 견해 2) 발달론적 견해 3) 환경론적 견해 3. 스트레스의 증상 4. 스트레스의 관리방법 1) 성취동기 2) 정서적 균형 3) 인지적 기능 4) 사회적 적응 5) 자존감 5. 스트레스의 대
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대학원 석사학위논문, 2005. 전혜경, 도농간 방과후 아동지도 프로그램 만족도에 관한 연구, 남부대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라의 농촌지역 2. 아동양육시설의 환경으로 도시와 농촌 비교 1
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사회복지대학원. 2009 이훈구(역) 「성격심리학」 법문사 , 1983 임규혁, 임웅 「학교학습 효과를 위한 교육심리학」 학지사 , 2007 송명자 「발달심리학」 학지사 , 1995 정황순, 박현정 외 1명 저 「교육심리학」 태영출판사 , 2013 I. 서 론 II
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