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초등학교 아동을 대상으로 하고 있으며, 등교 전이나 방과후에 돌봐 줄 수 있는 성인이 없는 경우 부모 대신 적절한 인가를 받은 기관에서 아동의 교육과 보육을 담당하는 서비스이다.
우리나라는 주로 민간 공부방, 초등학교, 어린이집, 사회
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유치원생과 초등학생에게 공통적으로 중요한 내용
- 생활지도
- 유치원생 : 놀이지도, 독서지도, 특별활동
- 초등저학년 : 독서지도, 숙제지도, 특별활동지도, 자율학습지도, 놀이지도
- 초등고학년 : 독서지도, 성교육, 특별활동지도, 자
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노인보호전문기관 "서울특별시 노인학대예방센터" 지정(보건복지부)
2005.01. 장애인기능특화복지관 선정(서울특별시) 1. 기관소개
2. 실습목적 및 목표
3. 실습진행개요
4. 실습일정 (O.T)
5. 프로그램
6. 사례관리
7. 실습평가
7. 소감
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초등교육 현장에 개발적용할 필요성이 시급히 대두되고 있다.
참고문헌
강숙희, 인터넷과 수업, 교육과학사, 2001
백영균, 교육공학의 이론과 실제, 공주대학교 교사 연수 교재, 공주대학교 사범대학 중등교원연수원, 1996
이동기, 인터넷 읽기
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유치원내에서 원장, 원감, 또는 교육경험이 풍부한 중견교사들을 중심으로 이루어지는 것이기 때문에 유치원 실정과 교사들의 특성을 고려한 실질적인 장학 계획이 수립되고, 실천되어야 장학지도 기회의 확대와 함께 의도적이며 지속적인
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어린이집생활에 잘 적응하는지 여부.
교사 종합의견
원 생활에 매우 즐거워하고 집단생활에 적극적으로 참여하나, 언어 구사력이 부족하여 때때로 친구와 잘 어울리지 못하는 모습을 보이기도 한다. 좋은 점을 먼저 칭찬해주시고 부족한 점
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어린이집생활에 잘 적응하는지 여부.
교사 종합의견
원 생활에 매우 즐거워하고 집단생활에 적극적으로 참여하나, 언어 구사력이 부족하여 때때로 친구와 잘 어울리지 못하는 모습을 보이기도 한다. 좋은 점을 먼저 칭찬해주시고 부족한 점
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초등생 아동 6명
프로그램 내용
가. 아동참여 : 사회성향교육, 진로교육, 미술교육
나. 엄마와 자녀참여 : 직업체험, 문화체험
다. 엄마참여 : 부모교육
신청방법 : 전화상담, 방문상담
(3) 인천 연수구 초등학생 자녀 금요일 방과후 프로그램
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초등학교에서의 교육자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가,
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방과 후 멘토링을 받게 된다.
다문화 가정 학무모의 경우 학기 초 학교생활 설명회나 상담에서 한국의 학교와 교육제도 소개, 학교생활 정보 등을 안내하는 학교생활 안내책자를 제공받고 학교에 개설된 '자녀행복교실'을 통해 한글과 한국
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