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교사 역할에 중요한 시간이 되었다. 1. 놀이에서 일반적이 교사역할 ⇐=계획 ⇄ 관찰 ⇄ 개입 ⇄ 관리
1) 놀이지도 계획
2) 놀이개입
3) 놀이 관찰
4) 놀이 감독 및 관리
2. 놀이개입의 목적
3. 놀이개입에 관한 핵
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7주차 2강
교사를 위한 수업전략, paul D, Donald p, kauchak 지음 임천환 권성기 옮김, 2006년 초판3~29, 시그마프레스
인간과 사회환경 권중돈 김동배 공저, 2009 2 15 학지사 P 344~360, 490~420
https://hanja.dict.naver.com/#/search?range=all&query=%E8%91%9B%E8%97%A4 Ⅰ.
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7주차. 교류분석이론…………………………………………………………………………70p
1교시. 교류분석의 배경과 자아구조
1) 교류분석의 배경
2) 자아구조
2교시. 자아상태의 혼란과 교류분석의 유형
1) 자아상태의 혼란
2) 교
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4주차
1. 학습보조도구로서의 컴퓨터
2. ICT 활용 교육
5주차
1. e러닝의 개념 및 정의
6주차
1. e러닝의 장점
2. e러닝의 제한점
3. 오해와 진실
7주차
1. e러닝의 구성요소
2. 성공적인 이러닝을 위한 구성요소
3. 이러닝의 주요 요소
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교사문화와 수업문화가 변화하고 사회의 지원과 협력이 있으면 청소년들이 건강한 성장과 발달을 완성할 수 있을 것이다.
Ⅳ.
자료출처
배움사이버평생교육원, 청소년문화(강의교안) 학습자료(1~7주차) 통합본
두산백과, 두피디아, http://www.doo
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