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서 대학의 역할은 매우 중요하다. 이는 대학이 지닌 인간과 사회에 대한 책무성을 전제로 하는 것이다. 대학이 대학다운 모습을 갖기 위해서는 교육, 연구, 사회봉사의 세 기능을 원만하게 수행할 수 있어야 한다. 이러한 기ㅐ능을 수행하기
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담감을 줄여 줄 수 있다고 생각한다.
Ⅷ. 결론
대학이란 보편적 지식을 가르치는 교육장소이다. 여기서 대학의 목표가 한편으로는 도덕적이 아니라 지성적이며, 다른 한편으로는 지식의 증진이라기 보다는 지식의 보급과 확산에 있다는 뜻을
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담자를 다른 상담자에게 의뢰하며 종결짓는다. 이때 의뢰하는 것을 내담자가 자신의 문제가 너무 심해서 라는 식으로 자기문제화하지 않도록 \"그 문제는 제가 도와주는데 어려움을 느끼는군요. 그 문제를 잘 다룰 수 있는 상담자를 소개해드
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교육 과정이 되었음을 확인할 수 있었다.
참고문헌
정서림. 스마트폰 중독 잠재적 위험군 중학생의 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 교육대학원 .2014
공은숙 <보건교육학> 정담미디어 2015
김명, 고승덕 외 3명
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전공분야에 대한 선호도도 다양해지고 대학 진학에 대한 태도도 변화하고 있다. 따라서 청소년들의 진로지도를 올바르게 하기 위해서는 교사나 학부모, 또는 상담자들이 미래 직업사회의 변화에 대한 태도가 지금보다 훨씬 더 개방적이어야
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교내 산학협력 국고사업 / 산업체 멘토링 등 대학의 산학협력 발전 노력
지식재산권의 출원 및 특허 지원, 산학협력공동연구의 매칭, 유치, 운영 동참
□ 교수로서 임하는 자세
대학의 000교원으로 재직하면서 경험한 교육경험과 산업체 현장
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전공)이 뇌졸중 경력의 시어머니를 자동차로 모셔왔기 때문에 시작될 수 있었다. 며느리가 자기의 가족 관계문제 상담의 필요성을 먼저 인식하고, 남편과 시어머니를 설득한 후 상담소까지 보행이 여의치 않은 노인을 모셔왔다는 점에서, 상
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교의 진로상담교사의 경우 대부분 180시간 정도의 이론 강의 중심의 진로상담교사 양성과정을 이수하면 진로상담교사 자격증을 부여하는 실정이다. 따라서 기존 상담요원의 재교육과 상담전문가의 확보가 이루어져야 한다. 이를 위해서는 정
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서비스 현황
1. 모자복지상담사업
2. 모자보호시설운영
3. 모자일시보호시설운영
4. 미혼모시설운영
5. 입양사업
ⅵ. 미혼부모복지에 대한 대책
1. 사전적 대책
2. 치료적 대책
3. 사후적 대책
4.
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교재는 물론 패션, 미용 관련 상품들도 살 수 있지요.
캠퍼스> 강의평가 미리 수업의 특징을 파악할 수 있어요.
비밀의 화원 새벽 3시에도 고민거리를 상담하거나 재밌는 글을 보아요. 1. 주제 선정 동기 ․ ․ ․ ․ ․ ̶
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