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교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적∙환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제 5 단
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심리학 연구자로 인정되었다. 마이켄바움은 캐나다 국내 및 국외에서 강연 및 워크숍과 상담을 실시하였으며, 교육, 폭력예방, 외상, 자살 등의 연구 분야에서 지속적인 기여를 하고 있다.
울프, 아이젠크, 스키너, 라자루스, 반두라, 마이켄바
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심리학에게 묻다, 하혜숙 외, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020
상담자가 건네는 말, 하혜숙, 에피스테메(방송대출판문화원), 2020 서론
본론
(1) 자기분화
(2) 만성불안의 원리
(3) 삼각관계
(4) 핵가족 정서체계
(5) 가족투사과정
결론
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상담 프로그램이 청소년 인터넷 중독예방에 미치는 효과」, 광운대학교 정보복지대학원 석사학위논문(2007).
노영희, 「게임중독아동의 자기통제력 향상을 위한 인지행동집단미술치료 연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문(2008).
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자기효능감이 학교생활 적응에 미치는 영향 :자아 탄력성의 매개효과를 중심. 경북대학교 대학원 석사학위논문.
이훈구(1997). 행복감의 심리학 : 주관적 안녕, 법무산
조영달(2006). 다문화가정의 자녀교육의 실태조사 연구.
한
진종미(2011)-\"다
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자기조절능력과 또래동조성이 스마트폰 중독에 미치는 영향요인에 관한 연구, 대구대학교 사회복지대학원, 2014.
8. 강소희, 청소년의 일상적 스트레스와 부적정서가 스마트폰 중독에 미치는 영향, 한영신학대학교 상담복지대학원, 2014. Ⅰ
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교사를 위한 교육심리학, 서현사
김절수(2001) / 중학생의 진로태도성숙과 자기효능감, 진로자아효능감에 관한 연구, 석사학위청구논문, 경남대학교 교육대학원
이용남 외 7명(2003) / 신교육심리학, 학지사
윤운성·정정옥·가경신(2004) / 변화하
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교사에게 감사의 추억으로 이야기할 수 있을 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분
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대학교 대학원 : 신학과 2016
보웬이론을 적용한 세대 간 삼각관계 사례 연구, 최문희. 학위논문(석사)-- 영남대학교 교육대학원 : 상담심리전공 상담심리 2017
부성의 소재 영화가 관객의 부자관계에 미치는 영향 : 영화 <사도>를 중심으로 =
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자기 효능감, 진로자아효능감에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원, 석사학위논문
강승희 외 7인(2004) - 교사를 위한 교육심리학, 서현사
나동진(1999) - 교육심리학, 학지사
배종훈(2001) - 진로 자기 효능감의 이론적 고찰, 경상대학교 대학원
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