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3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
6. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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상담, 성원사, 2007.
노안영 외, 아들러상담이론과 실제, 학지사, 2005.
제석봉, 프로이트아들러융의 퍼스낼리티 이론, 학문사, 1982.
박일숙, 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용, 순천대학교 교육대학원, 석사논문, 2002. Ⅰ.
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심리학 연구논문][대학생의 성역할 정체감과 성 고정관념이 성취동기에 미치는 영향에 관한 실증연구][대학생 성역할 정체감 연구, 대학생 성역할 정체감 연구 필요성, 대학생 성역할 정체감 선행연구].hwp
……………………27p
Ⅰ. 서론
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대학교출판부 송병춘,맹원제 1993
<식생활의 문화적 이해> 신광출판사. 김숙희,장문정,조미숙,정혜경,오세영,장영애 1998
<6학년 아동의 식습관과 성격특성 및 학업성적과의 관계> 경남대학교 교육대학원 상담심리전공 김석조 석사학위
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대학교 경영대학원 석사학위논문.
인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
황성현(2008), “인사고과에 대한 태도와 직무만족도에 관한연구”, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문.
노용진, 「인사평가 특성이 공정성 지각에 미치는 영향
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자기자비의 조절효과 및 기본심리욕구의 매개효과 / 김영옥 / 한양대학교 상담심리대학원 / 2022 목차
1. 서론
2. 본론
1) 개인주의와 집단주의
2) 상호독립적 자기와 의존적 자기
3) 개인주의 문화와 집단주의 문화에서의 행복
4) 집단주
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대학교 대학원
권석만, 현대이상심리학, 학지사, 2003
도복늠 외, 최신 정신간호학 총론, 정담미디어, 2006
와다 히데키, 내안에 살고 있는 타인 다중인격, 학지사미국정신의학회, 정신장애의 진단 및 통계편람, 하나의학사, 1995
Robert J. Ursano 외,
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민성길, 화병의 개념에 대한 연구, 신경정신의학, 1989.
박미란, 현대인의 화병에 대한 의식구조 및 실태조사 연구, 2004.
이영주, 화병의 원인과 예방대책에 관한 연구, 한세대학교 사회복
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교육청(2017), 서울시 학업중단율 통계, 서울특벽시
5. 전찬성(2011), 초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원
6. 반건호(2006), 등교거부는아이들의구조신호, 경희의료원, 경희의료원보, 2006년 2월
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대학교 대학원 박사학위논문.
김성연(2013).대인관계 심리학적 모형으로 본 동성애자의 자살. 고려대학교 석사학위논문.
강병철(2011). 사회적 낙인 인식이 성소수자의 삶의 만족도에 영향을 미치는 과정. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
박수
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