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영유아교수방법론 유교2 다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점) <과제명> 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오 3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하
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  • 등록일 2021.09.16
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유아의 다양한 특성과 능력을 이해하고, 그에 맞는 개별화된 교육 방법을 적용함으로써 유아가 진정한 학습의 주체가 될 수 있게 돕는다. 과제에서 살펴본 다양한 교수-학습 방법과 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리는 유아교육의 품질을
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  • 등록일 2023.09.30
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법이 계획되어야 한다. ②교수학습방법을 계획할 때에 집단의 요구와 개인의 요구를 가능한 한 많이 반영하도록 한다. ③유아 주도적 접근과 교사 주도적 접근이 균형을 이루도록 계획해야 한다. ④교수학습방법이 계획되었다 하더라고 교
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  • 등록일 2020.02.09
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각 현대의 학습방법은 유아 중심 사상이 많이 강조되는 분위기로 바뀌어 나가면서 전반적으로 유아접근법이 강조되어 간다. 여러 가지 상황과 변인에 따라 잘 고려하여 교수와 유아를 동시에 우선시 되는 상황이 만들어져야 한다고 생각한다
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  • 등록일 2020.05.13
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로 양보하기도 하며, 상대방의 감정을 위로하는 등 남과 사귀는 방법을 배우게 된다. Ⅲ. 결론 본론에서는 영유아교사의 교수법을 위해 노력해야 할 점과 영유아 상호작용의 바른 방법을 문제 활동3개를 만들어 논하여 보았다. 교수는 교사가
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  • 등록일 2016.01.18
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논문 243건

유아교사의 미술교수 효능감과 유아의 그리기 표상능력과의 관계. 한국영유아보육학, 9(1), 229-250. 최영명(2009). 유아미술작품 활용에 대한 유아교사의 인식 및 실태에 관한 연구. 부산대 대학원 석사학위논문. Ann, S. Epstein. (2009). 유아교수방법.
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  • 발행일 2012.05.10
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교수학습활동 자료 및 유의점 교사 유아 도입 (10분) 지우개 달린 연필 살펴보기 지우개달린 연필을 보 며 발명품에 대해 이야 기한다. 지우개 달린 연필에 대한 생각을 이야기한 다. 지우개 달린 연필 전개 (15분) 활동 방법 안내하기 낱말
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  • 발행일 2011.08.11
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교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인 학습 모델 5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합 Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프
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  • 발행일 2011.08.11
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교수방법 [7] 몬테소리의 환경관 1. 준비된 환경 2. 몬테소리 환경의 요소 [8] 몬테소리 교사교육과 실제 1. 몬테소리 교사교육 2. 몬테소리 교사교육의 실제 [9] 몬테소리 유아교육의 평가 1. 몬테소리 방법에 대한 비판 2. 몬
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  • 발행일 2009.07.31
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유아교사들의 과학적 지식, 교수태도에 미치는 효과를 알아보기 위하여 이원변량분석(two-way ANOVA)을 실시 A-4. 과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시 <결론> 1-1. 체
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 843건

교수방법에 대해 전문적으로 공부해 왔습니다. 더불어 교육실습에 참여하며 초임교사로서 얻어야할 학급운영능력, 수업진행에 대한 교육적 능력을 형성할 수 있었습니다. 이러한 저의 유아교과과정에 특화된 전문 학업들이 유아교육의 미래
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  • 등록일 2013.12.31
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유아교사로서 인정받는 것입니다. 이를 위해서 교육대학원에서 쌓아 놓은 유아교육에 대한 다양한 이론적 전문지식과 그동안 연구하였던 교수방법들을 실제 교육의 현장에서 적용해 나갈 것입니다. 그리고 그 과정에서 효과적으로 적용될
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  • 등록일 2020.12.04
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유아 교육과정중 통합교육이 필요하며 이를 위해 제일 중점적으로 해야할 부분은 보육교사의 장애영유아에 대한 이해도를 높이는 것과 이를 지원하기 위한 교수학습방법에 대한 고민, 교수기술을 숙지하는 것이 중요하다 생각됨. 제가 장애
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  • 등록일 2024.10.01
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교수법을 연구 보육교사를 준비하면서 유아의 발육단계, 연령 등에 따라 적절하게 보육계획을 세우는 법을 심도 있게 공부해 왔습니다. 그리고 전공 동기들과 함께 각 유아의 개별적 요구와 관심을 상세히 관찰하며 보육방법을 토의해 교수
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유아를 교육·보육하며 유아의 전인적 성장을 도모하고 교육과 보육 중에 교육에 좀 더 비중을 두고 교사 생활을 하고 싶어 아이원유치원에 지원하게 되었습니다. 학습한 이론을 바탕으로 교수방법을 개발하고 적절한 피드백을 받아 전문적
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  • 등록일 2022.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
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