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학업능력이 많이 향상되었음 알 수 있다.
4.제 4단계 - 종결
계약당시에 체결된 10주간의 계획적 개입이 끝나는 사정임을 사회복지사는 클라이언트에게 알려주고 목표의 달성 여부를 확인한 후 상담을 종료시킨다. 초기에 도출되었던 대인관
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관계에서 자기 확립
또래 관계발달
직업 정체감 확립
2. 결혼
새로운 가족체계 탄생
부부체계 형성
확대가족과 친구가 배우자 수용
3. 어린 자녀
새로운 가족원 수용
자녀와 부부체계 재구성
부모역할 수행
확대가족 관계회복
4. 사춘기 자녀
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자기주도적인 학교교육활동 누적관리를 통해 진로설계, 탐색, 개척능력신장
② 2009개정 교육과정의 창의적 체험활동 내실 운영을 위한 특색 있는 학교교육과정 운영과 책무성 제고
③ 학생들이 기록 관리한 자료를 토대로 하여 체계적인 진
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관리자가 영향력 전략을 보다 효과적
으로 실행할 수 있게 만든다.
자기 감독(self- monitoring)은 최근에 많은 주목을 받아온 대인기술이다. 자기
감독이란 개인이 자기 자신의 행동과 그러한 행동이 다른 사람에 미치는 효과를 이
해하기 위해 다
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대화의 소재가 제한되어 있다는 점 역시 한국의 부
모자녀 간문제점으로 지적된다. 대화의 범위가주로 학교생활이나 학업
그리고 진로 등의 주제에 제한되어 있고, 정작 자녀들의 관심사인 성(찌
나 이성 관계, 친구 관계나 가치관, 혹은 신체
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관
련한 세부 자격 에 따라서 놀이치료, 발달이론, 성격이론, 상담이론, 심리평가
등에 대한 필수지식과 인지 및 행동치료, 미술 및 음악치료, 건강 및 신경 , 생
리심리학 등 다양한 분야를 섭렵함으로써 놀이를 통한 대상자와의 교류에서
감
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대상 증빙서류(해당자에 한함)
-입사지원서를 제외한 제출서류는 신입사원의 경우 2차 면접 합격자에 한해 인 적성
검사 시 제출, 경력사원의 경우 면접 합격자에 한해 신체검사 시 제출
* 출처 - http://www.yscline.com
http://cafe.naver.com/dokchi.cafe?ifram
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특성을 살펴보면 아래의 그림과 같다.
우리나라 임금체계 * 인적자원관리
Ⅰ. 인적자원관리 개념
Ⅱ. 인적자원관리 과정
1. 직무분석
2. 인적자원계획
3. 인적자원 확보
4. 교육훈련
5. 경력개발
6. 인사고과
7. 보상(임금)관리
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그리는 요령
가계도 그리는 요령(예시)
5. 생태도
생태도 그리는 요령
생태도 그리는 요령(예시)
6. 가족의 주요 욕구사정
7. 가족의 사례 개입
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관계 :
동생과의 관계 :
또래와의 관계
기타 관계
※ 가족은 아니지만 아동에게 영향을 미치는 사람들을 포함하여 적어 주십시오.
특별히
좋아하는 사람
특별히
싫어하는 사람
양육상의 특기사항
8. 교육사
학령전
교육
연령
내용
아이반응
대
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