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관
정보, 기능, 지식들이 주요 교육의 개념이며. 객관적 지식에 역점을 둔다.
아동관
아동은 지식 및 기능의 저장고
교육방법관
바람직한 학습준거행동을 정해놓고 외부적 강화나 직접 교수원리에 의존
교육환경관
표면적 교육과정 절대시
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관하여 설명하였음. 보호자 인 조카는 이번 설 연휴에 시간을 내어 대상자를 잠시 방문하기로 하였으며, 그 때 대상자의 기관 내 삽관에 대하여 상담을 하기로 하였 음.
# 128. 기동성장애와 관련된 자가 간호 결핍.
간호사정
주관적 자료
· “
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계획 및 특성 ㆍ서비스의 종결방법과 사유 ㆍ사회복지실천 활동의 결과 요약 ㆍ사후관리
과정기록
- 특징
ㆍ상호작용 과적을 구체적으로 기록, 비언어적 표현도 기록, 대화 형태를 그대로 기록
- 과정기록의 장점
ㆍ지도, 감독 및 교육적 목
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관계와 대인 관계 직장이나 학교상황 등의 영역을 선별적으로 탐색한다.
(2) 계약(서면 또는 구두)
재 사정
시간계획과 치료계획을 세우는 시점에서 한두번의 추가적인 면접과 가족구성원, 다른 전문가들, 가정방문 등과 같은 부가적인 자료
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관한 편중지향을 배제하고 인간관, 조직적응력, 자기발전성을 토대로 하는 능력주의(평등주의)인사원칙으로 전환하여야 한다는 것이다
3. 기존의 권위적이고 형식적인 면접방법에서 벗어나 지원자와 면접관 사이에 자유로운 토론 및 공감대
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관
정보, 기능, 지식들이 주요 교육의 개념이며. 객관적 지식에 역점을 둔다.
아동관
아동은 지식 및 기능의 저장고
교육방법관
바람직한 학습준거행동을 정해놓고 외부적 강화나 직접 교수원리에 의존
교육환경관
표면적 교육과정 절대시
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대한 이해
② 문제가 발생하는 실제상황의 확인
③ 기술의 구성요소에 대한 확인
④ 역할연습의 활용
⑤ 긍정적인 강화
⑥ 모델링
⑦ 반복된 연습
⑧ 과제
(2) 분노조절 훈련
① 분노감 지각하기
② 분노조절
2) 시간관리 교육집단
(1) 시간활
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1) 사정 및 계획 2) 개입
3) 평가 및 종료
2. 사회복지실천기술론
① Gestalt therapy(형태치료)
② Transactional therapy(교류분석)
③ Cognitive therapy(인지치료)
④ Reality therapy(현실치료)
⑤ Object Relations Theories(대상관계이론)
참고문헌
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대한 만족을 주지 못하고 있다. 최근에 노인분들이 어떤 일을 한 증거(교육이나 여러가지 노동행위등)를 문서화하여 20만원이라는 돈을 국가로부터 받을 수 있게 되었다고 하지만 턱없이 부족한 금액이다. 관계자분은 “어르신분들이 예전에
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계획을 바꿔 1991년도부터 실시하게 된 것이
다. 이에 따라 1991년부터 1993년도까지는 기존의 국립 교원양성기관 입
학자에 대한 신뢰이익 보호차원에서 모집정원의 70% 이상을 국립 교원
양성기관 졸업자로 선발하는 임시조치를 취했으며, 그
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