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수업 이론 및 내용 개선에 있어서 필요한 부분을 찾아낼 수 있었습니다. 이러한 부분은 앞으로 다양한 수업시연을 통해 고쳐야 겠습니다. 1. 교수수자로서의 자기 점검표
2. 강의자가진단표 #1, #2
3. 마이크로티칭 자기평가서
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점검
(16:00 ~ 18:00)
현장실습 운영자료 작성
실습현장 평가서 작성
노동부기관 평가자료 열람
노동부기관 평가자료 작성 교육
- 기관 현황
- 과정운영 및 훈련생관리
- 학습자관리 및 지원(LMS)
- 과정개발 및 시스템
- 전문인력관리
실습일지 작성
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표가 성취되었는지를 평가하는 과정. 당뇨병 환자에 대한 심리 사회적 개입의 최종 목적은 적절한 당뇨관리, 즉 환자가 정상적인 혈당치를 유지하고 관리하는 것. 사회사업적 개입은 당뇨병 환자가 당뇨관리를 함에 있어 방해가 되는 심리 사
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점검하게 된다. 평가요소에는 첨부된 '개인별 사회기술훈련 평가서'와 같은 언어적 요소와 비언어적 요소 그리고 내용적 요소의 영역이 있다.
8. 웰니스 프로그램
정신질환자에게 비만은 고질적인 ‘합병증’이다.
특히 이 합병증이 더 문제
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1. 실습생 서약서 및 사회복지현장실습생의 자세
2. 사회복지현장실습 실습의뢰에 대한 회신서
3. 실습지도자 자격증(사본)
4. 실습기관 분석 보고서
5. 실습생 출근부
6. 실습일지
7. 실습사진
8. 실습 중간평가서
9. 실습 최종평가서
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