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활용기술 학습에 미치는 효과, 용인대학교 교육대학원 논문, 2012. 1. 자기결정(Self-determination)이란?
2. 자기결정모델의 성장배경
3. 자기결정력의 구성요소
1) 자율성
2) 자기규칙
3) 심리적 역량
4) 자아실현
4. 자기결정 교수학습모
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모델은 다르게 생각되어질 수 있을 것이다. 따라서 우리의 역할은 그런 다양한 교수학습모델을 알고 그 장단점을 인지하여 아동발달에 도움이 될 수 있는 방향으로 적극적으로 활용할 수 있도록 해야 할 것이다.
4. 참고문헌
- 교육심리학 /
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학습이 학업성취도와 정의적 영역에 미치는 영향. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
장재식(2006). 협동학습이 영어 읽기능력 향상에 미치는 효과. 전주대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 : 협동학습의 모델의 개념의 중요성
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교육현장에서 적극적으로 장려해야 되지 않나 생각해 보았다. 또한 상기 협동학습 모델 상황은 아이들의 상호작용을 촉진시킨다는 것에서 가장 큰 장점이 있다고 생각해 보았으며, 협동학습 모델을 진행함에 있어 교사는 교사중심의 학습이
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중심 및 주제 중심 등으로 진행된다. 따라서 이 모델은 교육 활동은 선정된 주제 중심으로 구성되고 프로젝트 학습으로 연결되어 자연히 통합적 교육의 성격을 지닌다.
Ⅳ. 참고문헌
위영희, 문혁준, 이희정 외 2명 저, 영유아교수법, 창지사, 2
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모델 사례. MJ미디어
김덕중, 김연주 (2002) e-Learning 기획실무 스타일 가이드. 도서출판비비컴
[논문]
서정희, 김용 (2005) 미래교육을 위한 U러닝 교수학습모델 개발. 한국교육학술정보원.
정의석 (2005) 유비쿼터스러닝의 성공요소, 한국정보문화
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학습의 활성화, 대구교육대 교육대학원
이문태(1987), 도덕과 도덕교육, 배영사
정보주(2001), 어린이 철학에 기초한 도덕교육, 초등도덕교육, 한국초등도덕교육학회 편 제7집
차우규(2002), 초등학교 도덕과 교수·학습 방법 연구, 서울 : 한국교육
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교육대학원.
조정숙(2001). 프로젝트 접근법이 유아의 창의성 및 프로젝트 수행능력에 미치는 영향. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 교수학습모델 중 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법의 개념
2) 프
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기술하였다. 교수학습모델마다 교수학습에서 주안점을 두는 부분이 다르고 각 모델의 시사하는 점은 매우 의미가 있다. 그리고 가장 이상적인 모델로 가드너의 다중지능 모델을 선정하는 것은 최근에 강조되고 있는 통합교육이 가능하기 때
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교육을 위한 원격교육시스템 설계 및 구현」진주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
양금희(2005)「온라인과 오프라인을 통합하는 학습모델 개발을 위한 연구」장로회신학대학교 교수학습개발원
염명숙,조은순(2009)「원격교육활용론」남
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