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참고문헌 - 백진선, “이러닝 자기조절학습 촉진 운영전략이 학습자의 자기조절학습능력에 미치는 영향”, 숙명여대, 2008 - 전하형, “이러닝의 교수자-학습자 상호작용과 콘텐츠 품질이 학습성과에 미치는 영향과 학습만족도의 매개효과”,
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  • 등록일 2022.01.04
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학습자 자신의 장점, 요구, 기술 등 인식 자긍심을 유지하고 증가 촉진자, 상담자의 역할 수행 필요 학습자에 대한 이해 필요 원격 의사소통에 대한 이해 필요 테크놀로지에 대한 이해 필요 내용전문가 교수 내용에 대한 전
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  • 등록일 2014.11.18
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교수자학습자 지도방법 차이 준 거 교 수 자 중 심 학 습 자 중 심 중심인물 의 행동 교수자가 능동적 주도적이다. 교수자가 목적,내용, 방법, 절차 등 모든 것을 결정한다. 교수자의 사고, 흥미, 가치, 태도 등이 수업을 지배한다. 교수자의 강
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  • 등록일 2006.03.17
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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 영어과(영어교육)의 목표 Ⅲ. 영어과(영어교육)의 성격 Ⅳ. 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 교육내용 1. 듣기 2. 말하기 3. 읽기 4. 쓰기 Ⅴ. 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 학습자중심교수방법 1. 의사소통 중심
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  • 등록일 2010.04.17
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교수법은 제2언어 습득에서 Krashen(1982)의 습득 및 학습 이론과 맥락을 같이한다. Krashen은 자연적 언어 교수법(Natural approach) 이론에서, 교실 상황을 학습자들이 제2언어를 자연스럽게 습득할 수 있는 상황으로 만들어야한다고 주장한다. 즉, 자
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  • 등록일 2011.04.16
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논문 24건

교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시 <결론> 1-1. 체험중심 과학캠프 프로그램을 적용한 후에 유아교사들은 과학적 지식 즉 교 육과정에 대한 지식, 학습자에 대한 지식, 교수학습 방법에 대한 지식, 교과 내
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  • 발행일 2011.04.02
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학습자가 스스로 언어 체계를 형성해나가기 때문에 즉, 자신이 학습의 주체가 되기 때문에, 학습한 내용 또한 교사가 모국어로 제시해 주었을 때보다 오래 기억된다. 이는 강의식 교수법과 발견학습법에서의 장기기억(long-term memory)의 차이와
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  • 발행일 2009.12.15
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학습자가 유아일 때부터 체계적이고 조직적인 영어교수법으로 훈련받아야 한다. 그러기 위해서 학습자의 수준과 연령에 맞는 다양한 활동과 반복 훈련이 포함된 영어 프로그램의 연구와 개발에 총력을 기울여야 한다. 또한 다양한 연령과 인
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  • 발행일 2016.06.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안 서론 본론 결론
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  • 발행일 2013.12.19
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  • 저자
교수 방법인 단순한 대화문 암기의 교육에서 벗어나 중국 의 문화적, 역사적 배경을 충분히 이해하는 바탕 위에서 학생들의 창의적이고 능동 적인 참여를 유도한 교육이 중국어 학습의 기본이 되어야 한다. 또한 중국어 교과 의 제한된 수
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 83건

교수자, 튜터들과 함께 하는 것으로 생각합니다. 그래서 저는 교육공학을 전공한 학자이자 실무자로서 학습자들에게 필요한 가장 실제적인 경험을 매력적이고 효과적으로 제시하고 학습을 도와주는 것이 제 과업이라 생각합니다. 제 과업을
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  • 등록일 2016.05.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
한 연구를 중점적으로 추진할 것입니다. 다양한 문화적 배경을 가진 학습자들이 효과적으로 한국어를 습득할 수 있는 교수법과 교육 환경 조성 방안을 탐색하며, 문화적 다양성을 존중하는 교육 모델을 개발하고자 합니다. 이 과정에서 관련
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
방적으로 가르치기만 하는 교사가 되지 않겠습니다. 저의 교육철학은 일방적으로 지식을 전달하는 것이 아닌, 학습자의 소리를 듣는 경청의 자세를 취하는 것에서 부터 시작됩니다. 이러한 작은 실천에서 부터 교수자와 학습자가 교실 안에
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  • 등록일 2016.04.19
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  • 직종구분 교육 강사직
학습자와 교수자가 서로 상호보완적인 관계를 맺고 있습니다. 그래서 저는 시간과 여건이 충족된다면 수업시간에 학생들에게 직접 말하고 쓸 수 있는 참여와 선택의 기회를 줌으로써 학습 동기와 흥미를 높이고자 합니다. 중국유학생활과 짧
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  • 등록일 2015.11.27
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  • 직종구분 교육 강사직
학습자들의 사고와 문화적 이해에 어떤 영향을 미치는지에 대해 ..(중략) 3.수학 및 연구계획 연세대학교 영어교육대학원에 입학한 후, 저는 제2언어로서의 영어 학습에 중점을 두고 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 학습자 중심의 교수법과
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  • 등록일 2024.10.20
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
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