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교육적 차원에서 논해 보았다. 보육교사들이 아동학대에 보다 신속히 대처하여 더 큰 불행을 미연에 방지하기 위해서 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다. 우선적으로, 보육교사의 신고활성화에 따른 전문적이고 체계적인 재교육이 뒷받침 되
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교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 한 시
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대학원 석사논문, 1989
최열 장원호 공윤경, 「부산지역 초고층 주상복합 아파트의 문제점 및 개선방안 연구」
도시연구보, 부산대학교 도시문제연구소, 2004
신영천, 「수리적 방법에 의한 초고층 아파트 적정규모 산정에 관한 연구 세대당
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중앙의료원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 추천도서 개요(마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학)
2. 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상
3. 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 원인과 과정
4. 감염병이 발생시키는 다양
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중앙대학교 교육대학
한인영, 홍순혜, 김혜란(2014), 학교와 사회복지 실천, 서울:나남출판
김병조(2014),\"학교사회복지의 활성화에 관한 연구\",서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문.
성민선. 2013. 학교사회사업의 제도화 전략과 방법.
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문제점················ 48
2. 네트워크 마케팅의 발전방안··········· 50
VI. 결 론··············· 57
1. 요약·················· 57
2. 연구의 한계 및 실무적 시사점··········· 59
참고 문헌·········
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중앙대학교 대학원 유아 교육학 전공 박사학위 논문
곽철규(1999), 듀이 철학과 교육, 지식사회
송숙경(2004), 다중지능 이론의 교육적 시사점과 한계, 창원대학교 대학원
교육사교육철학 전공 석사학위논문
성태제(2004), 교육 연구 방법의 이해,
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문제점
1) 다문화가정에 대한 편견과 선입견
2) 경제적 어려움
3) 부부관계
4) 고부관계
5) 자녀관계
6) 문화차이
7) 정체성과 가치관 문제
8) 한국어 능력 문제
9) 다문화가정 아동의 학교환경 문제
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대학교 행정대학원
교육인적자원부, 바우처 시범운영, 2006
김영복, 영유아최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안, 중앙대학교 행정대학원
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육
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교육대학교 교육대학원, 2007. 부산
3) 최선비. \"유아의 자아존중감과 친사회성, 일상적 스트레스, 창의성 간의 관계.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2019. 서울
4) 박경희. \"유아의 연령 간 교류를 통한 친사회성 증진 버디 프로그램의
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