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교육진흥법시행령 일부 개정령”내용 및 의견
2. 교육공무원 징계양정 등에 관한 규칙 개정안 내용 및 의견
3. 2008년 중1·고1부터 영어·수학 수준별로 수업 내용 및 의견
4. 자립형 사립고 확대 내용 및 의견
5. 교장승진제도 내용 및
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학과의 역할
③ 제7차 교육과정의 개정의 중요 배경 및 기본 방향
- 고등 사고 능력 신장
(창의적 사고력, 논리적 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결 능력, 추론 능력, 의사소통 능력)
- 수학에 대한 긍정적인 태도 고무.
- 수학에 대한 학생들의
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교 행정대학원 사회복지학과 석사학위논문
김태현(1994). 노년학. 서울: 교문사.
오진주, 신은영(1998). 노인의 성적욕구에 대한 시설 종사자들의 태도에 대한 조사연구. 한국노년학.18(2), 97-109.
이미경(1998). 노인부부의 성생활에 관한 연구. 한남
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교육 과정에서 좀 더 많은 시간이 주어진다면 더 많이 기억에 남는 학습을 시킬 것이다. 그러나 제2외국어는 고작 100시간이 전부다. 제2외국어에 좀 더 많은 시간이 할애되도록 국민적 관심이 필요하다.
참고문헌
교육부, 고등학교 외국어과
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교 행정대학원 사회복지학과 석사 학위 논문]
이와 같이 지적장애인과 지적장애인 시설에 관한 대책방안은 매우 다양하다. 하지만 현 사회에서 이러한 다양한 대응책이 있음에도 불구하고 실천에 옮기지 않고 있는 점이 더 큰 문제이다. 모두
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교육대학원 석사논문, 2003
정일록, 「김성한 단편소설연구:서술방법 중심으로」, 성신여대 교육대학원 석사논문, 2004
최용석, 「전후소설에 나타난 현실 비판과 극복의식」, 중앙대 대학원 박사논문, 2002 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.작가 개인
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교 선택권을, 학교에는 학생선발권을 허용하고 자립형 사립 고등학교에 입학시험을 치르도록 했다는 것은 획기적인 변화이다. 그와 같은 입시 제도는 중·고등학교의 교육과정 운영과 평가 방법 개선에 기여하리라는 긍정적인 측면도 있지만
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교육적으로 정치 사회적으로 많은 자취를 남겼다. 응시제한은 있었지만 능력을 우선시하였다는 점과 객관적인 선발 방법을 취하려고 했다는 점, 과거시험을 대비하기 위한 교육기관의 정비를 가져온 점은 높이 평가할 만하다. 그러나 시험내
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교육청, '개별화 학습 이렇게 했습니다', '97수업개선 연구교사 수업사례집, 1997.
8. 서울특별시교육과학연구원, '3학년의 개별화 학습', 1999.
9. 김경희, 열린사회를 위한 자기주도적 학습, 교육월보 9월호, 1998.
10. 박도희, 초등학교의 학습자중심
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교 행정법무대학원.
김성무, 2003, 시각장애인 정보이용 활성화를 위한 방안 연구. 목원대학교 산업정보대학원.
노원석2004, 정보소외계층의 정보화 교육의 실태 및 개선방안에 관한 연구, 창원대학교 교육대학원.
양심영. 황진구, 2002, 소외계층
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